小学老师尤其是一二年级就进行布置大量题海的教育方法正确吗？小学低年级就大量刷题，这种教育方法值得商榷。在小学阶段，我们经常遇到这种情况：同一道数学应用题，有的儿童一眼扫过去，对题意理解得非常准确，题目答得又好又快；可有的儿童看两遍三遍还不一...
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