我最尊敬的老师, / w-z-z-j-d-l-s

你有没有遇到过让你非常敬佩的老师呢？

在1976年读高中时，当年还没有恢复全国高等院校招生考试（读大学靠保送），我们上课用的物理书都是讲什么农村机械的，不是讲正规的物理知识，当时，教我的物理老师叫陈左通，听说他哪间名牌大学毕业的，很有水平，但也经受了不少折磨，听说文革时就给学生批斗，说他是“臭老久”；他教我班物理课时，没用“农业机械”的物理书，而是用一本文革前出版的正式物理书本教我们，叫我们做好笔记，讲什么自由落体、牛顿定律，第一、第二、第三宇宙速度呀等内容，我和同学们觉得很新奇，听得很认真；陈老师的做法真有先见之明，国家在1977年第四季度就恢复了高等学校招生考试制度，通过考试，公平竞争来招收高等学校学生；恢复高考的初期阶段，为促进学生的学习积极性，经常举行市、县范围内的“数、理、化”比赛，我在高二上半年的一次比赛中，物理成绩排第三名，被列入重点小组突击攻关，争取能有更多学生考上大学，，我在1978年高考时，差一分没被录取，1979年复读，当年高考时，我被广东省某一重点中专录取（当年是大学、中专专一起考，先录取大学的，然后录取中专的），后来中专毕业后被分配在广州工作，之后自己继续边工作边读下在职本科和研究生。在自己十多年的读书生涯中，陈左通老师给我的印象最深，去年我们学校“七八届”学生聚会时，还特地请他参加，他已九十多岁了，身体仍很健康！

有！妈妈楼上的邻居孤身一人居住，潇洒看得开无论什么对他来说都不是事。退休金7千左右，老伴死了以后三个孩子就不咋管他了，后来他请个保姆时间长了发现保姆对他挺实用，就把大部分退休金给了保姆，留下一点小钱自己零花。

现在他们已是事实夫妻了，同进同出非常恩爱。他经常到我妈妈家聊天，有时我会问他：保姆真的爱你吗？他说：她爱我的钱，我爱她的身体，冬天有人暖被窝，吃饭有人说话，钱无所谓的随便花！做人嘛开心最重要，独来独往的凄凉没意思。我问他：万一哪天失去记忆你的钱啊存款咋办？他说：如果真有那天存款捐给国家好了，现金财产都给保姆，她对我好的。孩子们对我不好就当我没养过他们，不给…

今年他已89岁高龄，没有三高走路利索背不驼，会玩智能手机，保姆还在，几个孩子几乎看不见人影。

如今没有人再说三道四都挺佩服他的，试问有几个人能做到？

他就是我非常敬佩的人生老师，活的通透潇洒。经常看到有人说人生没有意义，我认为快乐健康长寿就是生命的意义，扯那么多干嘛。

他经常找我聊天讨论热点话题，然后很大方的给我一些他认为很值钱的东西，比如茅台，糕点水果饮料…我会很开心的接受表示非常喜欢，他就开心不得了。也许这也是他长寿的原因之一吧。

一个爱好交际健谈乐观，心态超强的老师，学习了谢谢您。

祝您好运，长命百岁[玫瑰]

有，我的高中历史老师，也是我的班主任，毕业于兰州大学史学系，学识渊博，引经据典信手拈来，为人正派，正直，铁面无私！

我的班主任大学毕业那会是可以分配工作，以他的学历是可以到好的城市工作的，结果人家问他想去哪座城市工作？他直接来了一句我不想去城市，我想去偏远地区，给上不起学，以及有梦想，想走出大山的孩子去上课，人家正愁破地没人去呢，直接给分配到我们内蒙的偏远山区，从他住的地方到学校四十多里地，每天骑自行车去，一干就是十多年！

后来他的大学同学成了我们高中副校长，实在看不下去托关系把他弄到了我们高中，想着他这些年挺辛苦，让他去后勤部当主任，这个职位懂的人都懂，实实在在的肥差！

结果他一上任断了所有人的财路，蔬菜肉类他亲自去采购，比如白菜正常一块，但是学校采购量大，而且几乎每天都需要，再买点质量一般或差的可能也就五六毛，人家照样给学校报一块的价，他一上任品质要好价格还得低，一压再压，（能给学校送菜的和领导都不是一般关系）菜贩子利润少了肯定就找关系闹，食堂里老师也闹，为啥？原来进十斤肉只给学生放七斤肉，那三斤几个人就分了，他可好亲自盯着你下锅，一两肉你也藏不起来，我都听过食堂人背后骂他傻x，早死之类的！

我们高中那会，学生要自己拿米换粮票才能去食堂打饭，有个不成文的潜规则学校领导或老师会用陈小米把学生们当年的新小米换走 ，他一上任谁都不行换，结果又得罪了所有老师，甚至领导！触犯了太多人的利益，在后勤位置就干了一年！这也是后来能成为我们高三一班班主任的一个原因！

同学们私下叫他老共党，加个老字是为了突出他原则性极强，我们那会校长五年选举一次，党员投票，其实就是走个过场，当时校长和某位女老师有不正当关系，全校都知道，结果在投票大会上就他一个人投反对票，主持人问某某老师你为什么反对？他直接说校长人品有问题，吓得主持人都不敢再问有什么人品问题， 因为他们都知道！

这就是我的班主任！老党员，原则性极强，别人不敢说的话他敢说，别人不敢办的事他敢办，最后也是以一名普通老师的身份退休，以他的资历，如果，可惜在他身上就没有如果那俩字，只有原则！希望他平安，顺遂！

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你心目中的好老师是什么样子？

谢谢邀请！🙏🙏🙏

我心目中的好老师，有下面几点

1.首先是品德好，老师被称做人类灵魂的工程师，所以老师的品德一定要好，一个品德好的老师，带出来的学生肯定在人品方面都不会很差，因为在长期的与学生接触中，老师可以影响学生的品德修养！

2.学识要渊博，这样在面临学生的提问才不会尴尬，才能给学生解凝答惑，用生活中语言循序渐进的引导学生的进步！

3.要打破传统的教学方式，用更容易让学生对学习产生兴趣的方法来教学，这样就可以充分发挥每个学生的主动学习性，增强他们的求知欲，如果一个老师能让班里最调皮的学生对学习都有浓厚的兴趣的话，那这个老师的教学方式应该算是成功的，

4.应该有一颗平等的心来对待班里的每一个学生，不能产生偏见，对成绩好的同学就很喜欢，对成绩不好的同学就不理不管，任其自生自灭，这样是肯定不行的！

5.因人施教，因为一个班里，成绩肯定都是参差不齐的，所以必须采用因人施教的方法，这样的话基本上这个班在毕业的时候，基本上成绩方面都是比较理想的！

6.好的老师必须要尽职尽责，现在学生补课都成了老师开启赚钱的一个习以为常的正常现象了，现在很多老师上课不讲重点，然后利用学生课外的时间补课，收取额外的补课费。我觉得这个现象真的是很不好！我的这个建议也许会被很多老师反感！但这个是当下的事实，很多老师家长心里都是明白的！

7.不要给学生增加任何的思想包袱，不要给他们任何的压力，不要用成绩来给他们下判决书！要增强学生的自信心！从小就培养他们的正确的人生观，价值观，要从小就培养他们的付出精神。

以上几点只是个人愚见，如有不适，切勿见怪，我经常喜欢说的一句话，社会不复杂，复杂的是我们每个人的心！把我们自己的心管好了，一切都好了🙏🙏🙏

我与书童阅读师友有同感。事实求是地讲，现在做一个好老师很难，首先从学生来讲，不同于五十、六十年代的，现在大部分是独生子女，作为父母，生怕自己的独苗受半点委屈，除了摘星星，孩子河吃穿玩田各种要求都能尽量滿足。至于祖父母及外祖父母更是溺爱有余。如果说学生的父母及云辈受过良好的教育，有着良好教养的学生，这样老师还能省点心。而一些父母本身文化程度不高又忙于生意，家里经济条件好的，或是一些单亲家庭的学生，他们有的平时父母过度溺爱，或是缺少父母关爱的学生，都有着自私、任性、霸道蛮不讲理的缺点。如果哪个班级有几个这样的学生，那这老师再辛苦再努力也做不业绩，凭你怎么付出你也难成一位好老师。现在社会风气不是五、六、七十年代，一些想做一个好老师都难。我过去有邻居是区政府上班，孩子不但不爱学习，还经常在学校惹事，其父亲每逢年过节必定给老师送礼，送购物卡，成绩上不去找校外辅导，就这样孩子还是班干部。应该说老师这一群体大部分都能认真负责地做好本职工作，但社会的不良风气污染教师这一行业。而现今一提到教育腐败就把矛头对准老师是不公平的。有的老师一开始拒绝家长送礼行赂，可经不住有些家长三番五次的纠缠，而且被同事讥讽假清高，不食人间烟火。甚至遭到同事排斥，非难，孤立而后不得不随大流。现今社会，不论哪个行业，不遵循潜规则，你就没有人缘。所以说现在好人难当，老实人吃亏，原因就在这里。而一些有着“先进"称号的也不一定是真正的好老师，这就是现实。既使想做好老师都难，这是社会风气造成，与教师无关。我得告知各位师友，本人不是教师行业的人员，家里也没亲戚从事这个职业，只是自己一点公道的淺见，不当之处望指正。

我心目中的老师不仅仅是学问要高。到了一定的阶段之后，学问高是一个必然的要求，可是对于大多数小学阶段的孩子来讲，学问真的不需要太高，而关键的还是有一颗善良的心，有一个负责任的心。

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很多时候，我们现在的老师已经把工作当成了一种谋生的手段，其实对于老师来讲，把工作当成谋生的手段，有点不太适合，毕竟老师的工作对象或者说工作产品就是每一个家庭的未来，而对于这样的一个活生生的少年儿童来讲，老师应当付出更多的是爱心，而不是一种应付，而不是一种无所事事的对付。

因此我觉得对于老师来讲，它的一个定义应当比其他的一些职业要高一些，毕竟每一个家庭的希望和未来都在老师的教育教学下，如果老师没有爱心的话，那么伤害的是整个社会中的所有的家庭。

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当然有爱心也不能够完整的解决孩子在学习过程中和以后的生活中所养成良好道德的需求，老师也应当有这样的一种素质，那就是让学生感受到来自老师个人魅力的影响。

我们从所有的精力中可以感受到一个好老师，给学生带来很多影响，而这些影响都应当是积极的，都应当是有责任心的，只有这样老师才能够称职，才能够培养一个有责任心有爱心的孩子。

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所以我觉得一名好老师最重要的就是首先要有爱心，然后还有一种良好的人格，对于知识方面，真的是因为学生所处的阶段可能有所要求不同。