新教师教学工作总结,新教师教学工作总结个人 / x-j-s-j-x-g-z-z-j-x-j-s-j-x-g-z-z-j-g-r

即将入职中职学校做教师，各位可以分享下经验以及提下建议吗？

做中职教师不是一件容易的事，最重要的不是教学而是管理，会管学生，下面从中职教师的日常教学工作，班主任工作，招生工作三个方面来分别说一下。希望你能认真看下去。

一、中职教师的教学工作。

我看了一下你的回复，感觉你主要是教专业基础课。首先你的学生以前没有接触过专业课，而且学习能力可以说很差，你要想着怎么把他们教会，等你真正站在讲台上就会发现教会他们不是一件容易的事。很快很多学生因为听不懂而不再跟着学习，那他们做什么呢，可以想象，说话，睡觉，捣乱，不是一个两个，而是十个八个，甚至半个班整个班的乱，有时候乱到了你无法控制的地步。这你就明白了为什么中职教师最重要的能力是会管学生，要有办法有方法。有能力的教师是完全能够控场的，收放自如。多向三十、四十岁左右的中年教师请教，他们经验丰富。还有课熟不熟也会有关系，所以课前一定把课备熟，适当准备一些小故事，以备不时之需。还有一些课上突发的典型性问题，提前想好解决办法，自己能解决的尽量自己解决，不给班主任找麻烦，尽量不出班，不给德育处找麻烦。

二、班主任工作

中职教师的班主任工作非常的繁琐。每天几次必须的进班外，会遇到各种各样的突发事件，比如上课期间同学之间的冲突，与任课教师发生冲突等等，基本每天都有，如果你当班主任还教课的话，很难有时间在学校备课了。还有个必须做好的事情，刚刚带班的前两个月一定多下功夫，把孩子们捋顺了，这两个月功夫是否到位直接决定了你后面两年过的怎么样，没捋顺的话，天天会一堆事。切记！

三、招生工作

中职教师都必须参加学校的招生工作，一般每年五月启动，八月份结束，大部分老师要下校招生，甚至有的学校要下村招生，每个老师都有任务指标，会给老师配备往届的学生协助招生。有意向的学生领到学校参观咨询等等。

新教师入校一般会配师傅，有老教师带，而且第一年实习期不会安排班主任工作，这一年就是多听多看多学，想不被学生欺负就武装好自己，用知识去打动他们，真正有本事的老师学生还是尊敬的。最后祝你一切顺利！

新入职的教师，在走向成熟教师的路上会面临哪些困难？

你的提问关注的是职业成熟问题，提出这个问题说明你对于自己从事的教育职业还是有明确的追求目标。何谓职业成熟？相关资料的解释是，职业成熟是指与个人年龄相应的职业行为的发展程度和水准。由此可见，职业成熟是一个渐进的过程，你每前进一步都表明你更成熟了，新入职教师的成熟是日积月累得到的。套用一句曾经流行的广告词来说就是“没有最熟只有更熟”。

职业成熟的基础是指职业身份的认同。作为一名新入职的教师要成熟起来，先是要认同自己所从事的职业，要有“干一行爱一行”的职业操守。如果对自己从事的职业没有热爱之心，那么那就会心生怨气，怨气冲天就会产生职业倦怠，那你的职业生涯指定走不远。一颗果子刚成雏形就枯萎怎能成熟？

职业成熟的关键是职业技能的熟练和进步。作为一名新入职的教师，可能你的教育理论知识丰富，但是你的课堂教学技能却生硬，空有丰富的知识却无法转化为教学效能。你在讲台上卖力的讲课，学生听得云里雾里不知所云。这样你的热情耗尽，激情不再。那么，怎么办？虚心向老教师学习，多跟班听课，细心观察，认真总结。主动邀请老教师来听你的课，请他们指点，评析你的课堂教学，帮你分析优缺点，特别是需要改进的地方。与学生多交流沟通，了解学生对你教学的看法，以及他们对你的期望等等。

职业成熟还指有一颗平常心，不能急功近利，做到“不以物喜不以己悲”。教学生涯中难免会有不如意的事情，要hold的住。那需要静下心来，慢一点，慢火熬熟味道浓。

沉下身来，静下心来，精心呵护你心中的那份职业期待，假以时日，花开花落果实自然成熟。

如何指导幼儿园教师写教学工作总结？

幼儿园教师学期教学工作总结本学期我继续担任幼儿园的教师，作为一名教师，我能忠诚党的教育事业，热爱本职工作，具有较强的责任心，关心幼儿，爱护幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿。　　在教学工作中，我能根据教改的新要求，按照新《纲要》的要求，认真钻研教材，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。　　本学期我班幼儿的出勤率较高，幼儿们都能坚持不无故请假，按时来园。在教学中，我们根据课程的需要和新《纲要》的精神，着重开展了活动。融入新《纲要》中的新观点、新看法，和以往的活动方式和活动内容有所不同，在我们的尝试和探索中找出符合本班幼儿生理、心理特点的，受到幼儿喜欢的活动内容及方式。在我们努力和探索下，幼儿逐渐将各种活动融入到一日生活各环节中，这不但使幼儿巩固及加深对所授知识的理解，增加幼儿的动手操作能力及探索的机会，也使得幼儿随时都能找到事情做，不因无所事事而争吵、打闹，使我班在幼儿出勤率居高不下时，依然能安全、有序地进行各项教育活动。　　其次，我还积极参加幼儿园的各项活动，如:运动、游戏、表演，教师自制教玩具……我都尽心尽力的发挥自己的一份力量，作出自己的应有贡献。 在园领导的关心和班组成员的相互支持下，我顺利完成了本学期的工作，但也存在着一定的不足。今后，我将再接再厉取长补短，发扬成绩，纠正错误，更好的工作，信心百倍的迎接下学期的挑战。