类别：创意写作 / 日期：2024-07-22 / 浏览：14 / 评论：0
停课不停学，你觉得幼儿园的宝贝们有必要线上学习吗？
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首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
第一步：品牌信任背书打造
比如：百度和各大网络新闻平台，一定要做大量的软文报道。目的是建立信任感，做信任背书。
因为很多人在没有相信你的教育产品之前，会去主动搜索，自己去调查。人永远只会相信自己。不知道怎么做？找淘宝和猪八戒。
最好把今日头条，抖音号开通，做好自媒体的品牌宣传和打造。目的影响更多家长。
第二步：把教育产品的结构设计好
这样！你才知道，你应该用什么策略？用什么方法去引流成交？没有这个基础，线上推广会很吃力。
教育产品如何规划？
1、流量产品：流量产品是获取第一次接触潜在家长的机会，不是成交。
我们的目的是要先把潜在客户找出来。一开始不能直接做成交，流量产品的目的是用来体验，获取海量精准客户，为下一步收费做铺垫。
2、利润产品：后续收费的主打产品，主要推销的课程，赚取利润的核心产品，前面的步骤就是为这一步铺垫。
3、形象产品：做品牌，树立形象，高端定价，收费要高，针对少量学生开放。这种产品主要是影响大部分家长选择利润产品，因为人有折中选择的心理。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
对于这个问题，我个人认为：支持停课不停学的观念，但是线上学习没必要。
为什么这么说呢？因为我家宝宝目前正处于幼儿园大班的阶段。虽然国家明文规定幼儿园不允许上文化课，但是因为当地教育环境的问题，基本上都有上一些文化课，但大多处于认字，简单数学计算方面，以便更好的与小学衔接。其实多认字有助于孩子早点学会阅读，这个还是很有必要的。但是，幼儿段的孩子更多的是学习好的行为习惯生活习惯，学会与人交往和团体生活，学习规则意识，从玩中学习方方面面的东西，所以线上学习没多大必要。
但是停课不停学的观点个人是认可的，这个“学“就是家长的教学。作为家长，平时忙于工作，忙于生活，没有时间陪孩子已是很多家庭的常态。难得这么长的假期，与孩子朝夕相处，那么就让家长当当老师，培养孩子好的起居习惯，日常生活习惯，陪孩子玩玩亲子互动游戏，与孩子多交流，了解孩子的喜好、性格特征、他的朋友、他的价值观，尊重孩子，从小事上倾听他的声音，培养他正确的世界观和价值观，引导孩子改正一些陋习，让他学会倾听自己，认识自己，丰富情感。我认为这是对孩子一辈子都有好处且是最最重要的事情！
所以年轻的家长朋友们，珍惜与宝宝在一起的时间，不要当一个除了只关心孩子是否吃饱是否安全，其他都不管，只是自己拿着手机刷的宝爸宝妈哦！孩子的成长需要我们深入的陪伴！毕竟时光不可逆，给他一个美好童年吧！
感谢邀请。
网络学习是现代教育的方式之一，是不能回避的现实。个人认为，疫情特殊背景下，“停课不停学”可以适用到幼儿园小宝贝身上。
我们说家长是孩子的第一任老师，孩子的教育每时每刻都在发生。开展线上教学，家长可以发挥主导作用，做好引导和启发。
不少家长担心线上教育，长时间看电子屏幕会影响孩子的视力，家里有个刚上幼儿园的宝贝，我也有同样的顾虑。不过，当我想清楚，幼儿教育其实就是一种无所不在的沉浸教育、情景教育的时候，这些就不再是问题。
开展线上学习，我们可以把老师发给的课程，作为一种我们在家亲子互动的素材，而不是当成一种学习负担。因为疫情隔离在家，时间久了，除了给孩子读绘本，做游戏，很多家长对这些洪荒之力没地方释放的小家伙们，已经快黔驴技穷了。
那么怎样让幼儿的线上学习健康安全又有意义呢？
1。发挥家长的临时“教师”角色，家长可以先观看老师发的网络课程内容或其他教学互动内容，家长引导孩子看主要的环节，根据幼儿年龄特点，一般10-15分钟为宜，然后再进行互动，比如一些剪纸绘画，歌舞表演，游戏互动等等，看过视频以后，家长和孩子可以通过互动或比赛的形式进行，让学习更有趣。
2。主要选择以听为主，引导孩子进行复述，同时利用好小孩子更愿意听老师话，以及与同班宝宝喜欢比赛的心理，比如对于老师发的新型冠状病毒预防的小视频，因为是老师发的，因为班里孩子都在学习，我家宝宝就更为上心，自己看两遍视频，然后就放下手机听，慢慢自己大概的能讲下来，发到朋友圈，老师点赞，孩子也开心。
3。老师提供的内容，希望能更简短，重点突出。因为有一些宝宝是爷爷奶奶在带，如果是太复杂的内容，老年人的学习能力可能会弱一些，简单易学的内容，家长整体便于学习和接受，如果是爷爷奶奶在带宝宝，通过在线学习，老人也能学到一些全新的育儿理念和育儿方式。
