类别：写作技巧 / 日期：2024-03-16 / 浏览：9 / 评论：0
为什么很多人就觉得进学校读个书那么难呢？真的比在厂里做工还辛苦？宁愿搬砖也不读书？
觉得在学校读书难的 是那些还没有踏入社会的青年学子们 ，他们认为 要学习的知识那么多 ，掌握住很费精力， 并且有家长和老师的不断催促 ，自己身心疲惫 。
其实当他们踏入了社会， 进入了工厂， 走到了工地 ，那种没日没夜、像机器一样不断运转 的劳作，会让他们更加难受 。
当他们亲自体会到没有知识， 只能出苦力，做最脏的活儿， 出最多的力，拿最少的钱 。而那些有文化、 有技术 、有文凭的人， 每天工作轻松 ，工资又高， 休息时间又长 ，他们就会后悔的肠子 都青涩了 。
走进社会， 品尝了生活的艰辛以后，他们才会后悔当初 。后悔在学校时没有好好读书， 他们才会从心里感受到做工是没有在学校学习 轻松。
现在有很多节外务工的青年人后悔了当初没有在学校用功学习
当初认为早日踏入社会，好早一点挣钱 ，打工人多、又能挣钱 、又欢乐 ，结果真正到了自己工人卡的时候 ，经过实践和比较，感觉到工作是那样的辛苦， 才真正认识到没有文化， 永远没有出头的日子 。
于是现在有很多年轻人一边打工， 一边又报读成人学校 ，继续学习知识 ，提升自己 。
走向社会、 走向工作岗位以后， 后悔当初没有好好听父母的话，后悔没有好好学习的 太多太多了 。
有科学研究者被研究课题困扰而自杀的，你听说过有谁不会搬砖而自杀的么？顶多换一处工地，继续搬砖。可以想见，思想上面的折磨更加令人难受，这是一道更加难以逾越的大山。
01 每个人对不同知识的接受程度是不一样的
读书也是一样，背负了太多的期望值，可是一旦学习中被某个因素困扰了，真的是走不出来的，比如高中时候的三角函数公式转换，有的同学真的就卡在某几个公式上面，只要是遭遇到这类题目，就是理不清思路，总是这些题目丢分，刷再多的题目也白搭；有的孩子对空间几何部分想象力不足，不知道空间摆布，因此这些题目对他们来说就是万仞绝壁，永远攀登不了；有的同学对概率论犯傻，几个东西的摆放顺序就是搞不定，你说咋办？
比如物理部分，这里需要扎实的代数与几何功底，可想而知，那些高中术学成绩一般的人，他的物理知识肯定会遭遇到障碍；而生物遗传学中的某些计算，就是数学中概率论的一部分，这个时候，就看得出来，高中的知识点都是环环相扣的，有了基础性差距，后面所有的知识都要崩塌。遇到这种情况，他们的心里是绝望的，久而久之，便对学习就会产生了厌恶心里。
02 造成学习障碍的原因很多
事实证明，不是每个人都是上好学习材料，这其中有个人身体原因、家庭原因、性格偏向等等，比如我们就遇到有些小朋友上课真的是神游状态，能够在上课前五分钟盯着黑板，后面的几十分钟，脑子里面估计开始过动画片了，这种孩子已经无法集中精力放在课堂上，这样的孩子，只得最后放弃学习，这是一种神经系统的疾病，注意力障碍，继续学习是对他们的一种伤害行为。可使家长们不以为然，老师提出来后，他们满脸狐疑，怀疑是教师不负责任，肆意甩锅。在他们心中，自己的孩子不是爱因斯坦，起码也该是牛顿第二吧！整个家族还指望孩子拿诺贝尔奖呢……
有的孩子长期受到家庭问题困扰，比如：家长的暴力行为，导致他们有逆反心理，恨不得早点离开家庭羁绊，向往外面的生活，要他们学习真的很难，回家看到爸妈的凶恶嘴脸，老师的100%努力，顿成泡影；有的同学，父母在闹离婚，叮叮当当十几年了，这样的家庭氛围，能够静下心来学习，才是怪事，他们也想早日飞出去，哪里还有心思学习啊！这样的孩子，一般是非常悲惨的，他们的生活中只有阴天，没有阳光，心里开导也很难奏效，毕竟原生家庭是他们永远摆脱不了的噩梦。
03 他们也有闪光点，只是呆错了地方
在这些孩子当中，我们居然发现了有的孩子对诗词歌赋情有独钟，最后，她能够背诵《诗经》全篇！对于《全唐诗》、《全宋词》都是信手拈来，可是要她做数学题，那就是要她的命，最后这个同学成了一个美文作家，小有名气，可她高中综合成绩真的惨不忍睹。
这个时候，像搬砖这样简单的劳动反而是他们释放压力的最好方法，每天负重前行，大汗淋漓，高兴的时候开怀大笑，烦恼的时候几杯白酒，吞云吐雾的之际，可能还有诗和远方。中央电视台的《诗词大会》有一季的冠军叫做雷海为，他就存在某些方面的学习障碍，可是钟情于古代诗词，最终夺冠，改变了人生轨迹，因此，绝对不要再一个框建内困死自己。
诸葛村姑言：
因此说，学习是否一件痛苦的事情，取决于多种因素，不能简单归结于学生懒惰，家长娇纵，只不过很多家长自己不去理清楚，班主任老师看了，也只能够翻白眼。不是自己的孩子，管辖权不能够延伸太宽啊！毕竟这些孩子只在自己的生命中存在3年而已。
另外，这些基础知识，不一定都能够塞进每个人的大脑，有的人的脑细胞就是对某个领域的知识有排斥性，如果强行灌输，会适得其反，老师也好，家长也罢，都要密切关注，而不是一味地指责孩子不努力。
家长和老师都要善于观察某个人的闪光点，充分挖掘和鼓励，鼓励特长的同时，也要加以心里宽慰，完成义务教育是前提。这样对大家都好。
怎样才能通过读书去获得快乐？
问好！谢邀。
读书其实是在寻找共呜，所谓共呜就是作品中的言论说出了你的心声，故事的发展符合你的期许，有时情节出于你的预料，但细想却又觉得在情理之中，于是不由得拍案叫绝，拍案叫绝其实就是快乐，快乐哪里来？来自于欣赏，来自于赞同。
如果文中的观点与你的想法不同，而你又觉即新鲜又有道理，那么就等于你开阔了眼界，涨了新见识，开眼界，涨见识其实就是收获，有收获自然就有快乐。
读书也是在寻找自己，你将现实中无法实现的愿望寄托在你阅读的文中，你与书中的人物共悲喜同呼吸，你为书中的人物命运牽腸挂肚，或者被书中的格言锦句诗词歌赋所打动，或者那词句描写的景况就是你向往的境界，那书中的人物形象其实就是你的影子，所以你要顺着字里行间一路的追寻，追寻也是快乐。
一本书能被能阅读下去，不外于故事的魅力和作者文笔的感染所吸引，被吸引也是快乐。
阅读是精神上的享受，是在作品的基础上另辟出自己的想像空间，在这空间里悲也罢，喜也罢，都是因为你的灵魂受到了触动，触动就是快乐。
吃饭是身体的需要，而阅读是灵魂的需要，人吃饱了就不饿，而文学作品或者文艺作品就是灵魂的精神食粮，灵魂得到精神食粮的滋养就会有种滿足感，滿足就是快乐。
快乐的人一般都是安静的人，因为他的灵魂有所寄托，而不快乐的人一般都是烦躁的人，因为他的灵魂找不到立足点，那立足点也许就是薄薄的或者厚厚的一本书。
