类别:写作技巧 / 日期:2024-07-14 / 浏览:11 / 评论:0
傲慢与偏见告诉我们什么道理?
《傲慢与偏见》通过班纳特五个女儿对待终身大事的不同处理,告诉我们作者的婚姻观:
为了财产、金钱和地位而结婚是错误的,而结婚不考虑上述因素也是愚蠢的。因此,既反对为金钱而结婚,也反对把婚姻当儿戏。她强调理想婚姻的重要性,并把男女双方感情作为缔结理想婚姻的基石。
书中女主伊丽莎白出身于小地主家庭,为富豪子弟达西所热爱。达西不顾门第和财富的差距,向她求婚,却遭到拒绝。伊丽莎白对他的误会和偏见是一个原因,但主要的是她讨厌他的傲慢。
达西的这种傲慢实际上是地位差异的反映。
以后伊丽莎白亲眼观察了达西的为人处事和一系列所作所为,消除了对他的误会和偏见,从而与他缔结了美满姻缘。
扩展资料:
《傲慢与偏见》描写了中产阶级男女的爱情与婚姻。
在奥斯汀之前,18世纪后期的英国小说中有一股女性感情潮流,充满伤心流泪的感伤情调和为忧郁而忧郁的嗜好。
《傲慢与偏见》克服了这种倾向而接近于现代生活。她在小说中运用喜剧的手法表达对生活的严肃批评,探索女主人公从恋爱到结婚中自我发现的心理过程。
从小说看,伊丽莎白聪敏机智,有胆识,有远见,有很强的自尊心,并善于思考问题。就当时一个待在闺中的小姐来讲,这是难能可贵的。正是由于这种品质,才使她在爱情问题上有独立的主见,并促使她与达西组成美满的家庭。
《傲慢与偏见》想要说明什么?
《傲慢与偏见》到目前为止,是我最喜欢的电影,没有之一。
因为太喜欢,所以在看过了三个版本的影视作品之后,再次把书读了一遍。
这么长久以来,终于发现,“傲慢与偏见”的确是最适合这个故事的标题。纵观整个故事,只要多看几次就会发现,书中的每个人物都存在着不同程度的傲慢与偏见。不论是男女主角这样显而易见的表现,还是来自于其他层面的例如上流社会对中下贫民阶级、男与女、父辈与我辈之间等等,都可以说是很贴合这个标题了。
人们常常由于对一个事物的一知半解或不知不解而下意识的偏听偏信,有失公允的过早评价该事物,如此便给了偏见以土壤;而人们极为看重的自尊心与好胜心与优越感使得傲慢来得极为自然,也使得偏见越见深厚。
在求知的路途中,我们会走误入歧途,会心生退意,会半途而废,会背道而驰,如此下来知的真相会越来越远,偏见日渐深重。
偏执的无知远远比愚钝要来得更有杀伤力。
伊丽莎白在重重迷雾中,选择倾听自己的内心感受,选择相信自己的切身经历,选择听从与判断更多人对达西的评价,而不仅仅是偏信一个无耻之徒的片面之词和自己的下意识判断,并即使纠正了自己错误的观念,悬崖勒马,如此才获得了自己追求的爱情。
就《傲慢与偏见》本身而言,放下这些偏见的最终途径唯有正视自己的内心,回应自己的情感,给所谓的偏见以正视听的机会,如此才可以推开重重阻碍,获得幸福。
偏听则暗,兼听则明。这是放大后的道理。
《傲慢与偏见》表面看来,是讲述了英国乡绅班纳特一家的女儿们的爱情,尤其是二女儿伊丽莎白和贵族青年达西的爱情。但是作者简·奥斯汀却像一个雕刻象牙的匠人,将小说中的人物、细节都细细雕琢。
一、反应时代背景
作者生活在英国乔治王向维多利亚时代过渡的时期,当时的社会风貌是很“法式”的。人们穿着极尽繁复、饮食精致、追求时髦热闹的生活。这与现在人们脑海中清新简朴、道德严谨的“英式”有很大的不同。
所以,在小说中我们可以看到很多舞会社交场景,哪怕是只有三五户人家的宁静乡郡生活也是如此。而班纳特家的女儿们也正是在尼日斐花园的舞会上邂逅了自己的爱情。舞会,就是当时人们生活的主旋律。
而作者在小说的编排过程中,也将情节安排的就像一场繁花似锦的集体舞。当时,英国文坛的作品,大多是伤感的浪漫和哥特式的恐怖,这使得《傲慢与偏见》从中脱颖而出。
二、展现英国乡村
简·奥斯汀受到英国人民的广泛喜爱,正是由于她作品中展现的静谧的英国乡村风光。这种宁静与美好,带给当时一战战壕中的英国士兵很多心灵慰藉。简·奥斯汀的作品也源源不断运往作战一线,当时就出现了“简迷”这样的称呼。
在《傲慢与偏见》中,很多细节都展现了当时英国乡村的生活。比如,英式下午茶的兴起。
当时的英国,不同阶级对英式下午茶的形式、内容和氛围都不尽相同。恪守阶级礼仪的达西,也让伊丽莎白在无形中感受到了两人的社会差距。这也是形成傲慢与偏见的成因之一。
三、体现女性主义
在简·奥斯汀的作品中,读者能很直接地感受到那些待字闺中的少女对婚姻的焦虑。这种焦虑的根源也来自作者所处的时代。
当时的乔治王时代,社会充斥着“出身论”,等级观念森严。而一名女性一生只能做两件事,就是信仰上帝和结婚。婚姻是作为一种经济、政治制度而存在的。婚姻状况,决定了一名女性在以后人生中所处的社会地位。
但是,18世纪末的法国,已经兴起了大革命。欧洲的启蒙思想“平等、自由、博爱”传播至英国。而《傲慢与偏见》中的爱情观也深受影响,“以爱情作为婚姻的基础”的观念随着小说的出版,也逐渐被更多人接受。