类别：文体介绍 / 日期：2024-07-11 / 浏览：5 / 评论：0
要做好幼小衔接应从哪几方面入手？
幼小衔接要做的准备：
1.办学资质：考察学校是否具备政府部门颁发的办学许可证照，避免误入没有办学资质的非法办学机构。
2.学校口碑：选择一所口碑好的学校比什么都重要报班前一定得对这所学校有个初步的了解、多向周围的同事、朋友、亲戚打听一下，再决定下一步的行动。
3.师资水平：重点考察师资是否经过严格的专业培训，与学校的老师进行交流，了解学校的教学理念与教学方法，拥有专业的师资力量与科学系统培训体系的机构，教学水平高，质量有保障。
4.教学环境：教学区的设置是否合理，教室面积、通风以及教学环境硬件设施是否完善、教学服务等都需要认真考量。
5.安全性：安全是孩子成长过程中的头等大事，也是各位家长们筛选学前班时需要重点考量的一道关卡。家长在选择培训机构时要注意考察教学场所的安全措施是否齐备。
6.费用：最后要考虑的就是最现实的费用问题，依据学前班所在地的不同、教学质量的差异都会有不同的差价，但是费用应该不是第一考虑的因素，因为“价廉”未必就会“物美”，各位家长应该综合比较，判断其是否合理。扩展资料幼小衔接存在的问题：1、幼儿园为了迎合家长只重视知识上的片面衔接，不注重幼儿思维方式、学习习惯、社会技能等方面衔接。2、家长与幼儿园之间的配合没有沟通好。幼小衔接问题是长期被教育工作者和家长所关注却一直没有得到很好解决的难题。孩子入学后产生厌学情绪、注意力不集中、做事拖沓、粗心大意等问题，多是由于幼小衔接不当所致。在中国，很大一部分是4个老人，加上父母两人带一个孩子，这就导致了一代小皇帝的诞生。
请从家庭教育的角度，说明家长该为孩子的“幼小衔接”做些什么？
非常感谢您来邀请我回答这个问题。做教育以来孩子的不同的阶段，需要怎么配合怎么引导，一直是我在思考的问题。
我的孩子也处在幼小衔接这个阶段，所以无论是作为家长还是作为一个教育者，我想都会有一些经验和方法分享。
孩子在上小学之前，能力比知识更重要。因为孩子上小学以后会学大量的知识，那这些知识要靠能力去吸取。幼小衔接阶段必须具备哪些能力呢？作为家长，我们需要去了解一下。
1.观察能力，决定学习的能力。
2.逻辑推理，思维能力高低的体现。
3.运算能力，20以内加减法，出题形式多样化。
4.动手操作，手巧有助于大脑的开发。
5.表达能力，锻炼记忆力逻辑力，最终提高沟通能力。
6.记忆能力，能否储存的基础。
7.空间想象能力，空间方位，几何图形分析的基础。
以上是幼升小必须具备的七大能力，这些在家里就可以得到培养。
首先，也是最重要的，我们需要跟孩子建立亲密的关系，不做一味督促孩子学习运算写字的监工。因为能力的培养是全方面的，而运算能力只是一部分。
我每天都有陪孩子阅读，做科学实验。也允许他们胡乱涂鸦，玩益智玩具等，孩子在玩的过程当中，能力也得到锻炼。并且在玩儿的时候，专注力，创造力得到培养。
其次，帮助孩子养成好习惯。作息习惯，饮食习惯，帮助做家务，自己整理自己房间物品的好习惯。
知识方面，坚持阅读，数学方面把数学里的数字运算，空间方位，时间钱币兑换等知识，在生活中与孩子身边的人和事联系起来。
