类别：创意写作 / 日期：2024-07-05 / 浏览：7 / 评论：0
江苏高考作文出的很短很“哲学”，你只认识了表面的意思吗？
今年的江苏作文题仍是考生熟悉的材料作文。材料以“水”“盐”设喻，贴近考生日常生活，富有时代气息。材料共有四句话构成，从三个层面进行解说，引导考生展开联想，打开写作思路。
第一句话选取生活中最常见的两种事物，至淡之“水”和得味之“盐”，形象地说明了“物各有性”这一生活常识。
中间两句话构成对比，即将水、盐同物简单叠加和“五味”异物之间“调和”“共存”两种生活现象进行比照，意在提示材料的核心内涵：在肯定“物各有性”的基础上，更加强调事物之间共存相生的关系，从而达到“和而不同”的境界。
最后一句由“物”及“事”至“人”，强调了前面所说的道理既是事物发展的基本规律，也是人类社会普遍适用的原则，点明这一道理存在的常识性和普遍性，在立意方向上进一步拓展了考生的思维空间。
整个材料形成一个相对独立的言说情境，让考生由此及彼、由局部到整体、由具体到抽象的引申发散，进而谋篇成文。
文题启示考生，面对多元文化和多彩文明的社会现实，个体应该以何种姿态融入其中，智慧生存。综合分析，“和而不同”是整个材料的核心。“和而不同”是事物存在的基本常识，是为人处事的智慧之举，是文明、文化得以延续发展的精神之基，更是人类社会交流互鉴的融合之道。“和而不同”追求的终极价值是美美与共，互利共赢。
材料看似明白如话，实则意蕴丰厚。写作时可钩沉历史，探求“和而不同”的典范事例，以古鉴今；可比照中外，智慧“拿来”，思考“和而不同”的积极意义；可关注身边现实，以小见大，反映“和而不同”的现实价值……
考生可根据个人感悟和写作特长，或记叙，或议论，或抒情，自由选择，彰显个性，做到“百味份呈”。需要注意的是，不管选取何种题材入文，行文均要围绕材料核心“和而不同”来写，体现对这一核心内涵的理解和把握，同时要尽量选择小而巧的角度，集中笔墨，深入开掘，切忌大而空泛。
2020江苏高考作文，你怎么看？
谢邀，以下是我自己对2020江苏高考作文的理解
塑造一个人，无非是改变其内在的思想或改变其外在的光环，内在的思想是自己对自己的检索，是自己对世界的理解，也是自己对生命的感馈，而一个人的外在光环则是外界给予的荣光，或是外界对应贴的标签。
思想的塑造来源于自己对周围信息的吸收，好的信息吸收能促进身体发育，坏的或者片面的信息吸收，则是对自我身体成长的破坏。
当下之中国是信息爆炸的中国，每个人都在自己相应的圈子接收信息。
关心政治领域的人，通晓国内外热点热事，他们有的为个人民主发声，有的为国家安全发声，有的为民族发声，也有的为处于弱势的人发声，而对于真相，我们无所考究，也无所验证，只能通过一个行动，一句话，或是一个事件，从而站其背后为之发声。
关心教育领域的人，有的大喊减压减负，有的伸张改革，有的坚持传统，而对于真相，我们无所考究，无所验证，只能通过一个视频，一段演说，或是一个演绎，从而站起背后为之发声。
关心经济领域的人，有的人说5g时代将代替XXX，随后马上推出XXX，其过程不过是在等待泱泱消费者消费。有的人说xxx是未来的暴力行业，我们要马上进军投入，其过程不过是在等待泱泱消费者消费。
关心.....
这些例子太多太多了，每个领域都有每个领域的代表发言人和意见领袖。
对应领域的意见领袖发一条信息，就会有无数人拥护，也会有无数人对立，而其背后真正的目的是什么？我们作为接受信息的人，根本不会去思考，因为同声相应，同气相求。我们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。
所塑造的我们是什么样的？
我不敢断定他们的信息把我们塑造的是好还是坏，是对还是错，但有一点我敢断定，他们的信息有没有把我们塑造成一个对这个国家，对这个民族，或对这个世界有促进作用。若是促进，那就吸收，若是破坏，我们必须坚决抵制，甚至让其灭绝。
当下之中国，尤其当下之莘莘学子，就是处于这样的时代大环境。
如果我们把自己关进信息茧房，我们就会成为信息独。台独、港独如是。
如果信息制造者不停地在过滤信息，看似帮助了接受者节约了时间，但实际是对接收者大脑的掌控。台独、港独如是。
