类别：作文素材 / 日期：2024-06-17 / 浏览：11 / 评论：0
托班教学总结怎么写？具体点，必须是托班的哦？
托班教师是一份神圣的工作，要做好一个托班教师要付出很多心血和汗水，下面，我们来看看一个托班幼儿教师个人总结，走进幼儿园小小班教师的内心世界。
记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：
一、思想方面：
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，热爱人民，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不迟到早退。服从安排，人际关系融洽。
二、教育保育方面：
1、开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿园”，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行家访。
2、在教学上，针对小小班幼儿心理情况，我开展了网络式主题教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种教学方法，制作精美的教具。从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、认知区、结构区、娃娃家、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明，善于总结才会不断提高。因此我做到每节课后写评析，对自己的每一节课进行总结。坚持每周写观察日记，捕捉教育实践中的点滴火花，。而且制作了一批精美的教具，吸引了幼儿的注意力，上课上的得心应手。
你认为教师写那么多的学习记录，活动记录，培优转差记录，培训记录……有什么用？
一个教师的忙不仅表现在要认真上课、备课、批改作业，帮差生补差，还有一大堆额外的事要做，如要写好学习心得、记载好活动记录、培优转差记录、教学反思、培训记录等等，所以表面上看每天只有两节课，但背后的事永远也忙不完。
到年终检查了，只有你那一大堆材料才证明今年你没有虚度，记得越认真，领导越会表扬，到最后，变成了材料大战，至于说你认真上课没人听课，找学生谈话，没人注意，找差生补课，没啥效果，一堆材料变成能证明一切，所以课上得好，不如材料编得好。
其实这纯粹是形式主义，中央三令五申力戒形式主义，减少检查次数，不轻易打扰基层工作，但地方教育局不放心啊，平时又不来听课，年终只得看材料。
一个老师的精力毕竟是有限的，注重了这头，往往会忽视那头，如果一个学校一直要强调工作留痕迹，那教师一天到晚就得写材料，学生一头的工作就会简化。
最好笑的是我们老师经常补材料，心理室检查了，补学生心理谈话记录；评安全学校了，补安全记录；师德师风检查了，补师德师风承诺书；文明城市检查了，补文明记录；节水学校检查了，补节水记录；优质学校验收，补的材料更多……一年到头，不是在补材料就是在补材料的路上。
我觉得一个好的校长应该是有自己的一套办学方法，不受上级领导左右，尤其要注重教学质量，不是说办人民满意的教育吗，以学生、家长满意为第一要务，而大多数校长是以局长满意为第一要务，这是在机制方面不如民办学校灵活，人家注重实效，而减少那些繁文缛节的材料大战。
如果有一天，帮老师减减负，该多好啊！
