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作文，让青春之光闪耀600字？

我，一个十四岁的女孩。没有可人的外表；没有过人的长处，可不管怎样，我有一颗向往明天，珍惜今天的心，正因为这样，我想要做好每件事。

去年冬天，学校举行运动会，由于时间急迫，平时我总爱和同学们疯玩，体育成绩也还不错，加上同学们都不愿参加，结果体育委员就把我强制性的报上了，虽说不是自愿的，但我竟有了一丢丢的存在感，毕竟这是我升入初中以来第一次参加学校组织的大型活动。

哨声响起的那一刻，我以最快的速度迈开了腿，糟了，重心压得太低，第一步步子没拉开，及时调整心态，奋起直追，腿不受大脑控制了一般机械的摆动着，“全力以赴，坚持到底”这个念头支持着我，耳边是同学们熟悉的加油声陪伴着我， 可是人外有人，天外有天。即使我拼尽全力，将第一棒交给了第二棒，但其他队早已甩开我们数十米。同学们的加油声依旧在继续，接力的同学们依旧在奔跑。看着在拼搏的队员们，我明白，我们不是一个人在奔跑，是整个班级在奔跑。即使输了又怎样，全力以赴，不放弃，这就是最好的结果。突然有点感激体委，如果不是他，我怎么会有这次体会呢。

站在青春的路口,我平添了许多莫名的伤感、困惑和迷茫,而它们的影子却总是若隐若现,像在跟我捉迷藏.我憧憬青春,却常常因为长大而烦恼；我的追求好像近在咫尺,又如远在天边一样令我渺害耿愤际莅宦缝为俯力茫.于是,很多时候我都在重复着脚步：寻找方向.然而,因为固执、倔强和叛逆,我一次次碰倒、摔伤.我暗暗地失望过,默默地哭泣过,偷偷地放弃过……

今天,站在青春的门槛上,眺望着未来的岁月,面对着斑驳杂陈的晨烟暮霭,我大声呼喊：听!我精彩的青春乐章；看!我美丽的青春在飞扬!

扩展资料

青春指15周岁至20周岁的阶段。青年时代皎洁的繁花；也用于比喻旧的事物重新焕发神采；也指年龄在10-16周岁的青少年；春夏天草木蓬勃生长呈青葱色，正是茂盛时期。所以称之为青春。