类别:总结模板 / 日期:2024-06-08 / 浏览:6 / 评论:0

你们孩子作业多吗?写作业到几点?

  • 作业挺多,孩子作业组成不单单是学校老师布置,还有家长的要求,比如我家孩子作业来源就有以下四大方面。

第一部分当然是学校各科老师布置的

第二部分是校外辅导班的每日打卡题

第三部分是兴趣班本周内容练习

圆的周长教案,圆的周长教案人教版
(图片来源网络,侵删)

第四部分是家长另外布置的作业

最开始孩子完成学校老师的作业都到晚上10点钟了,只能急急的催她赶紧去睡觉。学校布置的作业不多为什么要做这么久?效率是个大问题,在写作业的时候一会要喝水一会要上厕所,一会又听到奶奶在叫她,总之能怎么拖延就怎么拖延,但最终在10点之前她总能控制刚刚做好作业。我给她布置的作业刚好又没时间做啦,没办法,睡觉要紧!她知道学校的作业一定要做,我布置的可以不做,所以用她的拖延大法屡试不爽!为了能对付她的拖延大法,我也要拿招应对,以下为总结的实战经验:

怎么平衡按质按量的完成呢?

圆的周长教案,圆的周长教案人教版
(图片来源网络,侵删)

一、明确目标

写作业前做好计划,不完成不能睡觉,当然布置的任务要控制好量。

二、投其所好

圆的周长教案,圆的周长教案人教版
(图片来源网络,侵删)

计划的任务完成可以玩15分钟手机,别看这15分钟,为了能玩手机我家小朋友做起作业来自然不会拖拉了。

三、不要守在孩子边上

我一直以来都喜欢守着她写作业,但是我发现这样很分她的注意力。我回个信息,打个电话或者自己有时也会突然想到个问题,又跟她聊上了,这样作业做起来不知不觉就慢了。

四、孩子不会的题和字留到最后一起来问,目的也是为了提高效率。

五、不要只是责备,要多给时间给她独立思考问题。

比如我家从五岁开始练钢琴,每次我都守在边上,时时纠正指法和错音,有时候我说话的时间比她练琴的时间还多,最后成功的让她厌恶了钢琴。这是我之后才有的体会。在她放弃弹钢琴起,我自己就开始每天弹一会儿琴,有一回她讲这个错了,这个要怎么样,还特意学我的拿个小棍子指着,还要敲我手。我说你烦不烦啊,我错了是因为不熟练啊,我自己会弹好的,不用站我边上指挥我了。她回了一句:“你以前也是这么指点我的啊”我这时才深有体会为什么那时她那么不喜欢弹钢琴了,一上琴凳总有老妈在边上指错,自己独立思考的时间都没有,哪里会有兴趣弹了。

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