类别：创意写作 / 日期：2024-06-01 / 浏览：8 / 评论：0
作为大学生如何传承红色基因论文？
曾建同志用自己的一生诠释了一名共产党员的本色，用自己的一生谱写了红色基因的时代剧本。作为一名组工干部，学习曾建，我认为，就是要向他那样做人、做事，积极争做红色基因的传承者。
学习曾建，争做“有信仰”组工干部。信仰坚定，才能发自内心地做到爱岗敬业、任劳任怨、尽忠职守。曾建自从参加工作辗转过上十个部门单位和地方，始终勤奋工作在一线，去世的前三天还在为吉安职业技术学院通过专家论证而工作到深夜。没有坚定的信仰，是不可能做出如此的表率。学习曾建，就是要始终坚守共产党员的信仰，时刻以曾建为镜，带头讲党性、重品行、作表率，自觉加强思想政治建设，夯实理论基础，不断增强党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。
学习曾建，争做“有担当”组工干部。“为官避事平生耻”。面对繁重的工作，曾建宁可让身体透支，也不会让工作“欠账”。面对群众反映的问题、诉求等，不管有多难，从不退缩、从不推诿，总是以极其负责的精神勇挑工作重担。学习曾建，就是要坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善做善成。
学习曾建，争做“有情怀”组工干部。“一条毛巾、一双解放鞋、一双雨鞋、一顶草帽”，是曾建留在人民群众心中最生动的形象。他的一生，始终把群众的.冷暖挂在心上，身患重病仍坚守岗位，把有限的生命投入到了无限的工作之中，直至生命最后一刻。学习曾建，就是要学习他把人民群众当亲人、为民尽责的公仆情怀，像他那样真心实意地为人民群众办实事、做好事、解难事，做人民群众的知心人、贴心人、暖心人。
学习曾建，争做“有气节”组工干部。不管身居什么岗位，曾建始终坚守清正廉洁的道德底线，用他的一身正气，为党员干部树起淡泊名利、廉洁奉公的模范标杆。学习曾建，就是要时刻绷紧廉政这根弦，常修从政之德、常怀律己之心、常戒非分之想、常思贪欲之害，不为名利所缚、不为利所驱，清清白白做人、干干净净做事，在纷繁复杂的社会中，经得住诱惑、耐得住清贫、守得住底线。
品德修养在当今的学校课堂里，还有这个排课吗？现在的孩子需要提升品德修养吗？
谢邀。
确切说：每个学校都有排课的，叫道德与法治课。
我认为：培养新时代社会主义接班人，学校必须对学生进行思品教育，教师必须上好每一节品德修养课。
一，一个人的思想政治觉悟怎样，就是这个人一生生活中的政治灵魂所在。必须培养有高尚情操，有文化、懂法制、守纪律的社会主义接班人。
我想：“忠、勇、孝、仁、义、礼、信，”应在各年级课本故事中，潜移默化地提供学生学习积累。
二，品德修养课，各级学校都很重视。每周的国旗下讲话；每周主题班会课。品学专题报告，目的都是为了提高学生的思想品德。
三，公民正确世界观，必须大力弘扬。中央电视台在宣传社会主义核心价值观时，用的三组图案。1,用长者挥洒，体现国家层面：“富强、民主、文明、和谐。”2,用美巧妇剪纸，体现社会层面：“自由、平等、公正、法治。”3,用俊学生楷书，体现公民层面：“爱国、敬业、诚信、友善。”这对每位公民认知教育是及时的。
四，学校政治教育工作，必须有良好的社会氛围辅助，全社会必须大力宣扬正能量。文艺界的名人，应以身作则，摒弃那些腐朽的陋习。举两个例子：1,电视镜头中常用夸大分娩反应。孕妇满头大汗，叫声凄烈，痛苦非常。这对女学生来说是误导，使她们今后存在分娩的过激反应。2,演员拥抱接吻的镜头裸露过多，宣传过份，没有一点艺术文雅。这使小学生大胆效仿。建议你们去观察，从幼儿园至到初中生。男女生拥抱接吻现象太多了，这因为他们认为电视里都这么做啊。
总之，学生的品德修养教育，学校责无旁贷，但家庭、社会必须正确配合行动。
让全社会都行动起来，关心青少年健康成长吧！
2019,06,19.
午聊。
