类别:写作技巧 / 日期:2024-06-01 / 浏览:8 / 评论:0

贾平凹若续写《秦腔》,白雪会嫁给张引生吗?

回答这个问题之前,我们先把背景交代一下。

先来说说引生与白雪的爱情。《秦腔》中引生是深爱着白雪,在小说的开头第一句就写道“要我说,我最爱的女人还是白雪。”所以全文一大主线就是引生与白雪之间的爱情。白雪在引生的心目中就是一个活菩萨,周身放着金光的活菩萨。小说中多次提及,在最后也写道:“白雪就如同墙上画着的菩萨一样,一圈一圈的光晕在闪。这是我头一回看到白雪的身上有佛光。”引生曾经因为想念白雪到不能自拔的地步,晚上偷偷的手淫,但是白雪又是菩萨一般的存在,是容不得半点亵渎的,所以引生为了心中的惭愧也为了以后不再亵渎竟然亲手把自己阉割了。而另一方面,白雪是知道引生对自己的爱慕之情,但是两人的身份实在是差的十万八千里,而且自己还有丈夫,所以白雪能做到的就是不讨厌引生,既不像村里大部分人对引生傲慢轻视,也不是对他同情,这种不讨厌是把两人放在平等的位置,这在白雪与夏风离婚之后就能看出来。

再来说说白雪与夏风之间的爱情。清风街上最大的两个家族一个就是白家一个就是夏家。但是白家到白雪这一代已经没落了,而夏家真是当权的时候,白雪嫁给夏风被村里人看做是最完美的配对,不做其他人想。但是两人门当户对的结合并没有换来两人的幸福美满,而是夏风对白雪无尽的冷漠和轻视。就其根源就是两人的思想不在一个频道上,夏风一直在城里工作,而白雪却还在乡下唱秦腔戏,恰恰夏风也没有欣赏秦腔的兴趣。所以《秦腔》的原文中,夏风说:“在县上工作长了,思维就是小县城思维,再这样呆下去,你以为你演戏就是艺术家呀,以为艺术就是高贵呀,只能是越来越小,越来越俗,难等大雅之堂!”白雪说:“我本来就是小人,就是俗人,鸡就住在窝里,我飞不上梧桐树么!”所以注定两人的婚姻是一场悲剧。

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(图片来源网络,侵删)

至于题目问的“如果续写,白雪会嫁给张引生吗”的问题,这本身就是一个假设性问题,答案也是开放的,仁者见仁智者见智。但究其根本就回到了一个问题,是选择爱自己的人还是选择自己爱的人的话题。

白雪选择夏风是选择的自己爱的人,这种爱情往往在外人的眼中是圆满的结局,但是真正的冷暖只有自己最清楚。就像现实社会中一些美丽的女人嫁给有钱人、长的帅的帅哥,忽略了爱情其实是两个人的事,需要双方感情的付出,所以往往的结局就是自己的一厢情愿,最后不得不落到离婚甚至被扫地出门的地步。

白雪如果与引生结合在一起就是选择的爱自己的人。这样的结局就是能够得到对方发自内心的呵护,但是同时自己往往是最先失去耐心和容忍的一方,所以一旦对方做出什么不符合自己的事情就会乱发脾气,贬低对方,甚至以离婚和离家出走相逼。

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但是不管是选择自己爱的人还是选择爱自己的人,这两者只是站立的角度不同,如果是女方选择自己爱的人,那对于男方来讲就是选择爱自己的人,这两种在生活中都不会长久,只有彼此发现对方的有点和能够容忍对方的缺点的婚姻才是最理想的婚姻,但是在现实中是很难的,十之八九都是不幸的,只是有些人果断的选择了结束,大部分人因为各种各样的理由选择默默容忍。

所以我认为《秦腔》如果续写,白雪肯定不会再次选择夏风这样的不爱自己的人,可能也不会选择引生这样爱自己的人,而是寻找两者之间的平衡点,至于这样的人小说中可能还没有出现。

初中生的写作水平,可以借鉴模仿吗?

初中生的作文,完全可以借鉴模仿。不管什么老师,在教学生的时候,都是从借鉴模仿开始教的。木匠让学生看着自己怎样刨平木板,武术家让学生看着自己的一招一式,工人师傅让徒弟看着自己如何加工零件的等等。同样,老师教学生写作文,也是从借鉴模仿开始的。

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(图片来源网络,侵删)

大家还清楚的记得,老师教我们写作文时,什么也不讲,只给我们读优秀作文、满分作文,读得多了,我们自然而然地就会写作文了。我自己在这方面也有很深刻的体验。从小学五六年级到初三,我那个时候,书很少,小人书多。我依然想方设法看了不少书,并且做了摘抄,把书中的优美的句子抄下来,有空就读读背背,写作文时就可以用上了。我的作文就常被老师当范文读给同学听。还代表学校参加乡里的作文大赛,还获奖了,奖励一本作文选,我还记得很清楚。老师要说的是,多读优秀作文,多看书,你这样借鉴模仿,很快自己就会写作文了,并且写得还不错。

借鉴模仿,可以提倡,但是要清楚从哪些方面借鉴模仿。我们可以借鉴别人的未见其人、先闻其声的开头方法,景物衬托心情的方法,欲扬先抑的方法,以小见大的方法,伏笔、照应的方法等,绝不可以把别人文章的具体内容照搬照抄下来。这样,就不叫借鉴了,叫抄袭。目前,不少学生采取一篇文章打天下的做法,就是在作文选中找一篇不错的文章,自己背下来,考试的时候,改头换面就是自己的作文了。初一考试的时候用这篇文章,初二考试的时候还用这篇文章,初三考试的时候依然用这篇文章。这样借鉴不利于提高作文水平。

当然,如果有老师再做写作方面的点拨、指导,写作水平会提高得更快。老师毕竟在指导学生作文方面有一定的水平。所以,当老师辅导作文时,你一定好好听课。把老师讲的和自己借鉴的融为一体,写作就是轻松加愉快的事了。

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