类别：创意写作 / 日期：2024-05-28 / 浏览：8 / 评论：0
初三下，孩子得作文怎么都写不好，怎么办？
初三的学生还写不好作文，确实是个问题。如果是小学三年级四年级学生写不好，可以从基本的知识学起。比如掌握一定的词汇量，大量阅读课外书，增加社会阅历，等等。这些都是写好文章必备的功底。
如果是正常学习的孩子，到了初三，作文的基础都应该打扎实了。还写不好，甚至畏惧作文，那么就要找原因，有针对性的努力。
比如对作文没有整体概念，那么就要学一学写作技巧，如何开头，如何结尾，如何叙述过程，人物的塑造，景物的描写，这些都有专门的书籍论述，多读读多体会。
如果是有文章框架，内容贫乏。那就是肚里无货，首先要充实自己的知识见识。可以广泛阅读，报纸书刊，关心时事政治，关心人世冷暖。杜甫说，读书破万卷，下笔如有神。就是说的这个道理。家长要引导孩子多读书，读好书。俗话说，听君一席话，胜读十年书。就是说多与人交流，可以长见识，可以学到书本上学不到或者忽略的知识。
任何技能都是从模仿开始的，写作文也一样，先按照优秀作文的布局模仿几篇，也是个捷径。比如人家写爷爷，咱就写叔叔，人家描述狗，咱就描述鸡。没啥不好意思的，孩子从小不就是从模仿开始，学会说话走路的吗？
坚持这样做，用不了多长时间，就会有成效。毕竟初三学生比小学学生理解力强太多了。而且这样做的好处是，不仅写作能力得到提高，智力交际能力表达能力等有关的能力都会得到提高。
孩子初三，写出来的作文总感觉很肤浅，请问如何才能做到“深刻”呢？
分享一下我儿子中考作文怎么增加分数的。
一模考试作文老是二类作文边边，为了这个，我从视频里学习中考考场作文如何得高分。
一位老师讲的考场作文三部曲，开篇点题，中间吸引老师眼球精彩一段，最后豹尾一定要升华主题。
首先根据老师的讲解，我分析了儿子作文特点，开头点题没问题，但是中间就是没有精彩的一段吸引老师眼球。结尾提升主题也不是特别到位。
其次我读了很多中考满分作文，发现并不是华丽的词语得高分，而是有精彩的细节描写，最能打动判卷老师的
心。有一个妈妈读书得了满分，事情写得很平淡，就是小作者把妈妈读书伤敢时候的动作，神态。开心时候的
动作，神态描写的惟妙惟肖，仿佛眼前就是有一个读书的妈妈一会眉开眼笑，一会伤悲之及。给老师留下来很深的印象，所以就得了满分。
最后我结合儿子最擅长的心理描写，结合中考作文满分特点，确定的用什么吸引老师眼球，接着选择素材。
为此我们选取了儿子体育怎么从15分考到中考的满分，这中间的曲折奋斗过程，分四个阶段:
第一无所谓的15分。刚上初一他体育全班最差，让他自己训练，总是无所谓，每次都是还早呢。
第二意外的25分，知道了自己原来可以提升啊，在跑步方面。其实也是无意中的暑期锻炼，没想到初二开学了体测得了25分。给了他信心了。
第三次努力锻炼的40。初三为了和好朋友比赛，他天天回家跑步，跳跳绳，跳远。甚至中午还要抽空锻炼十分钟。功夫不负有心人，两个月的强化，分数达到40。
第四没有周六日的地狱式满分50。为了得满分，儿子真是辛苦了，一路奋斗努力。周六日都要去学校训练。终于在中考前一次得了满分。
历经三年的一个体育成绩达标过程，让儿子对自己有了一个彻底的认识，只要努力，自己什么都可以做到。
回忆这个过程，自己的付出，得到的结果，我告诉儿子以后每一次模拟考试就这个素材，换一个开头结尾。
