类别：写作技巧 / 日期：2024-05-21 / 浏览：10 / 评论：0
家中男孩三岁，说话老是嗲声嗲气的，怎么教育？
生活优越
现在城市多数家庭是独生子女家庭，经济上较宽裕，家长出于疼爱，生活上充分满足孩子的要求，食品之精、衣着之美、玩具之多，与过去孩子和农村孩子有如天壤之别。孩子是爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、爸爸、妈妈心目中的“小皇帝”、“小公主”，当之无愧地成了家庭的核心。孩子想要什么就给买什么，想干什么家长就千方百计地满足孩子的要求，他们把娇纵孩子、不让孩子接触困难看做自己的天职、看做爱。这实在是一种误解。
教育不得法
多数家长望子成龙，对孩子百般呵护，不让孩子干活，怕累着；不管家离学校远近，有条件的汽车接送，无条件的蹬三轮车、自行车接送。为了不让孩子受委屈，自己承担一切，当孩子忘了带学习用具或犯了错误时，家长向老师承认错误。有的孩子取得了一点成绩，就看不起别人，说某某笨、某某傻瓜，家长不制止反而夸自己的孩子聪明。试想在这样的环境下成长的孩子能不产生骄娇之气吗？事实告诉我们，这样环境下长大的孩子，儿童孤独症在增多，儿童行为的偏差率在增长，儿童犯罪率在上升，凡此种种，难道我们还不震惊警醒吗？孩子是刚刚萌动的花蕾，充溢着多么诱人的朝气和梦幻般的希望啊！他们需要阳光和雨露，也需要耕耘和风雨，他们需要理智的爱和科学的调教。
三岁的孩子，对自己是什么性别是没有概念的，你问他：“你是男生还是女生？”大多数孩子不知道怎么回答，有的即使问答了，也是蒙的，因为这一次回答是男生，下一次可能就会告诉你，自己是女生，即使家长教过他，他也不一定能记住。
所以三岁的孩子健康快乐就好，不要要求孩子“你是男生，就要像个小男子汉，不能像女孩子一样发嗲、撒娇、哭泣”，撒娇是孩子的天性，不是女孩的标配，发嗲和撒娇是孩子在向父母索求爱的方式，而哭泣是孩子在释放压力，过早的压制孩子的天性，会给孩子造成心里负担，长大后喜欢压抑自己，不懂得释放自己的压力。
孩子再大点，就知道男孩长大会成为像爸爸那样的男人，而女孩长大会成为像妈妈这样的女人，这个时候，我们可以有意识去培养孩子怎样做一个男孩，男孩的绅士和独立、男孩的勇敢和坚强，都可以去培养，比如带孩子去和其他的男孩玩，让爸爸多陪陪孩子，带孩子去户外健身，让孩子看一些记录男孩成长的动画片和电影，但不要过度去要求，会让孩子觉得有压力，一切都在一点一滴中培养，日积月累孩子会成为你期望中的小男子汉。
家有小暖男一枚，正在成长为小男子汉的路上，和你分享自己的经验，好好享受短暂的萌娃阶段，同时希望你做好迎接“无敌破坏王”的准备。
3岁的孩子正处于从语言准备期（1-3岁）向语言完备期（3-6岁）过渡的阶段，只要孩子会运用已经掌握的词汇表达自己的意愿，简单描述内心想法，同时发音正确，说明孩子的语言能力是正常的。
这时期的男孩子，如果说话嗲声嗲气，也属正常现象。因为3岁的孩子还没形成特别明朗的性别意识，也许是觉得好玩而去模仿这种说话语气，也许是因为孩子说话速度慢而又细声细气的，听起来给人的感觉就是嗲嗲的。
那么如何教育孩子摆脱嗲声嗲气，使用正常语气说话呢？可以从性别启蒙教育、性别语言训练这两方面同时进行。
1、性别启蒙教育
首先要教孩子认识自己的身体，男生、女生大不同。
我是男生，我有小麻雀，我是站着小便的。男生头发比较短，女生头发比较长，还喜欢扎辫子。男生说话比较爽快、大气，女生说话比较细致、温柔。
简短的几句话，就把男女生的区别大致讲清楚了，让孩子清楚明白自己是男生，男生说话是什么样的。
想到我家小淘气刚上幼儿园时，老师就告诉班上的小朋友，男孩子说话就要大气一点。当时孩子对这个“大气一点”理解的意思是，男生说话要大胆、大声，有什么都可以报告老师，而他也是这样做的。
2、性别语言训练
当孩子了解了男生应该怎么说话之后，就可以开始给孩子进行性别语言训练。俊妈最喜欢的方法就是利用绘本阅读，来增强孩子的语言能力，既方便，又有效。
孩子最喜欢的是父母的陪伴，由父母陪同孩子一起读绘本，大家分别读不同人物的对话，到爸爸读的时候声音可以稍微短、平、快，妈妈读的时候稍微放缓些速度。让孩子感受男生，女生说话声音的大不同。引导孩子说话方式向爸爸发展。
或者一人分别读几个不同人物的对话，用声音的粗细、快慢来清楚区分男女声的不同，然后让孩子来进行模仿。同时引导孩子，我们是男生，应该是这样说话的。
父母的高效陪伴，从共读一本绘本开始，当孩子对绘本产生较大兴趣时，要多鼓励孩子自主阅读。让孩子用平稳的语调来读书或者读古诗，都是不错的方法。当孩子习惯了之后，自然而然，说话时就能有属于自己独一无二的男生语调了。
孩子说话的习惯，要经过一定时间才能形成，在这期间，可以让孩子多与男性亲人相处，多与男性说话，让孩子知道自己是男生，男生就是要象男人那样说话的。
我是俊妈，分享育儿经验，讲述育儿故事，陪伴孩子健康快乐成长，欢迎大家交流。
