类别：创意写作 / 日期：2024-03-14 / 浏览：9 / 评论：0
被老师针对了，你怎么办？
首先，我要恭喜你得到一次锻炼成长的机会
孟子曰：天将降大任于是(斯)人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。现实中大多数人不会被老师有针对性地制裁的。无论什么原因，你既然遇到了这件事就不要伤心，不要回避，要把他当作一次对你的人生考验去好好把握，妥善处理，凭借此事在成长的道路上完成一次思想、心理上的飞跃。
其次，凡事多问个为什么，才能有备无患，稳妥处置
世上没有无缘无故的爱，有没有无缘无故的恨。你要仔细分析老师为什么针对你，你自己错在哪里，你的错误弥补了没有，得到老师谅解了没有？如果是因为以前的错没有处理妥当使老师难以解气，建议再次向老师道歉，表明改正态度和决心，相信老师也会大人有大量、原谅你的。你要记住：这不是向别人低头屈尊，而是你心胸开阔了，更成熟了。如果是因为误解，或者你想不明白是什么原因，建议多向可能知道真相的人求证，自己有个心理准备再去找老师沟通。当然，也可以直接诚恳地找老师沟通。有则改之，无则加勉。
第三，学会换位思考，你会发现许多事原来不是你以为的那样
人们都说，教师是人类灵魂的工程师。从我自己的体会而言，曾经做教师十几年，深刻理解“学高为师，身正为范”的意义。即使你是个思想品德比较普通的人，到了教师岗位上，面对天真无邪的孩子们也会慢慢改变自己，使自己真正对得起“老师”二字。当然，也不乏个别人的思想素质以及心胸存在问题。你要想想，假如你是老师，你会不会打击报复学生；假如你是你现在的老师，对你这样的学生会有什么态度。如此一想，你肯定能明白一二。再去找老师沟通，相信没有化解不了的矛盾。
结语
被人误解不可怕，可怕的是认不清自己，更可怕的是不愿意想办法去解决问题。只要你认真反思，积极沟通，人与人之间心灵沟通的桥梁一定会搭建起来！
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感谢邀请！老师针对学生，主要有以下三个方面。
1 学生自身的问题。
有些同学在平时不能很好地检点自己，影响其他同学的学习和行为，比如：上学经常迟到、上课时容易出现小动作、老师讲课时睡觉、不能按时完成作业、打骂同学等等。经老师教育指导后仍不改正错误，就会成为老师的眼中钉。
学生的这些不良行为，如果老师视而不见、置之不理，就会成为其他同学的榜样，对整个班级的道德素质和学习成绩都有很大的负面影响。
所以只要老师不是过分的针对犯了此类错误的学生，是应该的。家长要用良好的心态和正确的态度及时准确地教导孩子，让孩子改正错误，给孩子一条健康的成长道路。
2 老师的教育态度问题。
在现实教育中，有极个别老师教育孩子的态度不是很端正。当某个学生的学习成绩比较差或者是出现了其它让老师不能称心如意的事情时，就会让老师另眼相看。出现这种情况，家长应该及时跟老师沟通并解决问题。
当然了，一个巴掌拍不响。家长同时也要教导自己的孩子，让孩子努力改变这些不良现象，不能把一切责任都推到老师身上。
3 由于误会所造成的。
当学生在没有其他办法的情况下犯了错误时，老师不了解其中的原因，只看表面现象而批评学生，让学生觉得特别委屈，认为老师在针对他。
比如，由于学生忘了穿校服而返回家中，耽误了到校时间、受到其他同学的侮辱而进行口头反驳、帮助同学做好事而错过了上课时间等等。当出现这样的误会时，家长要用正确的态度和老师沟通，说明事情的缘由，解除误会。
以上是文凡自媒体个人观点，仅供参考，欢迎评论和指导。
“被老师针对了”我想这样处理
一.心底无私天地宽，你先冷静一下，然后换位思考。如果我是他，会跟自己过不去吗？你们的“冲突”导火索在哪里？如果是学习，完全因为自己不缴作业，好好赖赖就是不动弹，是因为自己根本不喜欢他这个人，“株连”到不喜欢他的课，看见他就肚子疼，无法上他的课。而你自己的其他课还可以。这样的情况你该学得圆滑一点:我来到学校是干什么的，是和他对抗来的吗？他的所作所为，他说的话，他的个性都是我反感透顶的，但是，这门科你得学呀，为了你自己的将来，为了前途，忍了！不跟他一般“小肚鸡肠”，我要把作为学生该做的事，一件不落地做好，看他怎么“针对”我？经过自己一段时间的努力，成绩也在提高，说明你已经“赢”了！这件事慢慢就过去了，别把老师想的那样坏
二.如果你认为老师针对你完全与学习无关，就是你的一个小错误导致的。愈演愈烈，你见到他就鸡皮疙瘩...这种情况，就是你有点固执了。哪有十全十美的人？学生不犯错，那是“傻蛋”一个！可是犯错不改，又钻牛角尖了。老师其实不是在针对你，而是“死要面子”而已，给他认个错不就完了？退一步海阔天空！本来就没什么大不了的事，你固执什么，僵持下去吃亏的是谁啊？你不要前途了吗？只要他让你坐在教室里，你就在学习上及其他方面做出个样子给他看看。发誓将来一定要超过他！这样才是真正的男子汉。
三.最见不得“破罐子破摔”的做法。他针对你，你就跟他对抗，什么事都对着干。有意思吗，累不累？忘了你父母的期望;忘了自己的使命;忘了青春的誓言...忘了你自己是谁！
所以建议你把伸出去的拳头👊拿回来，重新立志成材，放下面子，由爸爸陪着去给老师说声对不起，这一页就算翻过去了！
如果遇到当年打过你的老师，你会怎么样？
作为一个当年的捣蛋分子，挨过老师打，受过老师罚，开大会在全校师生前面罚站。是公认的坏学生，是老师的重点监管对象。教过我的班主任包括各科老师，都对我印象深刻，当年我也“声名远播”，按现在的说法也是名符其实的“校园名人”。说是“每周一星”也毫不夸张，甚至实至名归。由于是“名人”，后果就是所有的处罚都比别的同学重，都是顶格处罚。各科成绩除了语文和物理都是一塌糊涂，倒数排名，年年名列榜首，一直被模仿，从未被超越！9分的代数，24分的英语，我都不知道怎么毕的业。这些的场景，到今日沥沥在目。
如果说现在见到当年体罚过(在学校挨老师打实在不是件光彩之事)我的老师，我除了会难为情、略显尴尬外，更多的是一种愧疚，觉得自己当年的行为给老师添了很多麻烦。更多的是后悔和自责，后悔自己当年为什么不懂事，自责自己为什么当年不把精力用在学习上。其实教过我的老师都不止一次对我说过，我很聪明，只是用错了地方。现在想想也是，当年捣蛋也是一个很烧脑的事情，你要捣蛋出新花样，不但花样翻新不断还要层出不穷，并且还得有现象级的效果！不然怎么成为“校园名人”呢？在学校里知识没有学习到什么，在老师的管教和帮助下，成就了拥有强大的内心和极强的心理素质及乐观心态的我，我的老师们功不可没。也许这就是现在说的挫折教育吧，我将受益终身。
总之，见到当年打过我的老师，我会尊敬的叫一声老师好。他们有的己经退休，有的还在送走着一届一届的学生。这也许就是作为老师的宿命，心里莫名的有些伤感。看着他们脸上的皱纹，也许某几道是因为我写上去的;想着他们不知不觉中增添的白发，肯定有几根是为了我变白的。看到当年打过我们的老师，因为理解所以尊重！
如何感谢老师的授课？
我认为，把老师传授的知识更好地吸纳应用，就是对老师最好的感谢。
一、你谈到如何感谢老师的授课，说明你是一个知恩图报的人
一个人心怀感恩的人，你具有了这种美德，相信你的命运一定不错。
二、如果想真的回报于老师，感恩于老师，那就看一看老师的需要
我也是一位老师，我认为，一般而言，老师授课本身是不需要回报的，大多是回报于社会的需要。特别是今年我们赶上了疫情，很多学生都待在家里等待着上学，老师们也很着急，很多老师就利用网络课程的方式，给学生解惑答疑。社会上出现了很多让人感动的，无私奉献的事迹。作为心理学工作者，我们都在积极努力为人们的心理健康出一些微薄之力。很多心理学的前辈们，比如，彭凯平、樊富民以及国外心理学大家们，都在进行心理危机干预的培训和督导。疫情当前，多少人都在为社会和人们献计尽力，多少医务工作者不顾生命危险，奋斗在疫情一线，钟南山老人，八十多岁还在疫区指挥着抗击疫情的前线。疫情当前，做好自己就是对社会巨大的贡献。我们感动、感怀、感恩于我们有这样的国家，这样的人民，我们生活在这样的社会是多么的幸福。
三、当然，每个老师都希望他的知识和爱心得到更广泛的传播，能够帮到更多的人
如果我们真心的感恩老师，最好的办法就是真正吸纳他的知识，把他的知识内化于心，外显于行，能帮到更多的人，为社会做更大的贡献。
四、教学相长，老师也需要学习者的回应、建议
如果你对老师授课给予关注、支持、点赞、留言，或写封感谢信，做电子的卡片，老师都是会很高兴的。
如果我们每个人都怀有一颗感恩的心，不但能吸纳老师的知识，还能传承老师的爱心，能尽量为社会做一些什么，那会是回报老师更大的意义。
