幼儿园教师教育随笔,幼儿园教师教育随笔大班 / y-e-y-j-s-j-y-s-b-y-e-y-j-s-j-y-s-b-d-b

孩子在幼儿园上课乱跑，不太听老师的话，老师天天告状甚至还劝退，我该怎么办？

孩子在幼儿园上课期间跑动，坐不住，而且不听老师指令，如果是一次两次或者一个月内，当然可以理解，也许孩子是没有建立规则意识，尤其是刚上幼儿园的小朋友。但是如果是持续这样，自然会影响班级秩序，影响其他小朋友，老师自然会有意见。如果是到了幼儿园劝退的程度，那说明孩子的情况是比较严重了，毕竟幼儿园是不会随便劝退孩子的。而根据我多年的经验，孩子一定遇到感统方面的问题了。

感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路 (视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等)从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，(包括:解释、比较、增强、抑制、联系、统一)，并作出适应性反应的能力，简称"感统"。

感觉统合不足造成的行为失常:好动不安、注意力不集中、笨手笨脚、严重害羞等，一直打扰着老师和家长等。像题主说的情况，孩子跑来跑去，不听话，实际可能是孩子根本没有接收老师的指令，说通俗点，就是孩子完全不知道老师说了什么，所以他才会和人互动不起来。

遇到这种情况，其实也很普遍，父母第一要务是要对孩子进行感统训练，帮助孩子恢复接收信息的能力，而且这种训练是需要长期练习的。其实可以等孩子训练有效果了再上幼儿园比较好，因为这时孩子能够正常接受事物，可以和其他小朋友同一个起跑线，也不会受到其他小朋友和家长的意见。

所以，不要纠结老师是否负责，是否认真对待自己的孩子，也要从自身方面找原因，因为孩子的进步和成长才是最重要的。