初中英语作文写作技巧,初中英语作文写作技巧口诀 / c-z-y-y-z-w-x-z-j-q-c-z-y-y-z-w-x-z-j-q-k-j

高中二年级如何提高英语作文的写作能力？

英语写作，如果从专业角度讲就是所谓的“output （输出）”，但是，问题出在了，好多学生没有扎实的“input ”（输入）作为基础，那怎么会有output 呢？那到底什么是input？如果通俗来讲就是“阅读”，哪又怎么样阅读才能真真吸收呢？比这根据几年的教学，以及英汉互译的经验，谈一谈怎么样才能从阅读中学习，输入，并且吸收归纳为自己的储备知识。

在阅读的过程中，有以下几点需要关注：

1 词汇 ，在阅读的过程中要熟练掌握文胸出现的词汇，单词的词性，意思以及搭配（很重要）。

2 语法，在阅读过程中，定要熟悉每一个句子的结构，每一个词组所做的成分，语法知识学习过程中，更要关注修辞学：倒装，如：

(1) Across from our school is the library. It was built in2000.

以上这个句子，正常语序是：

(2) The library is across from our school. It was built in 2000. 这个句子在语法上完全正确，但是在表达上，没有达到顺畅，连贯的地步，为什么呢？因为，后一句中的It是代指前一句子的The library ，但是，两者中间出现了“断层”，被一个谓语词组隔断。为了达到语言表达中“coherence （连贯）”，我们需要利用倒桩，正如（1）句所表达的那样，这时候the library 和it之间没有任何隔层，顺势而为，乃为表达较高境界。所以说，如果不熟悉这种语法结构，修辞手段，我们就不会有理解的input，那当然在输出方面会出现各种意想不到的错误。

3 文本类型

在阅读每一篇文章的时候，必须要明白这篇文章的文本类型，这样有助于理解文章脉络，那之后需要书写类似的文章的时候，会很快抓住文章的骨架。

最后，需要说明的，高中英语文本还是很简单的，并且都有一定的写作套路，如果想短时间有所突破，就把每一种文本类型的英语作文背一篇，会对考试书写作文时，有着极大的帮助。

高三的英语作文应该怎么提高？

三点是得高分的关键，这也是我的备课要点。第一，要点要齐全。根据表达要求，列出要点。这是阅卷时阅卷老师定档次的依据。第二，要有意识地使用比较高级的语言结构或词汇、短语，使表达“闪亮”。比如，非谓语、三大从句等。如以下这一句是一般表达：I am writing the letter to say thanks to you for your help. 换成以下的表达就令人觉得你的语言功底更深厚了：Intended to extend my heartfelt gratitude to you for your help,I am writing the letter.又如，用“Would you give me a hand?”比用“Would you help me?”更形象。第三,装扮书写与卷面。书写工整还不够，只有非常漂亮才能得高分。练就漂亮的书写不难，记住字母占格规范、字母间间隔一致、单词间间隔一直、注意需要平行书写的字母如大写的E,F,H,I, M,N, W,Z以及小写的h,m,n,u,w,z等。总之，要点齐全、语言闪亮、书写倩丽是书面表达高分的关键。作为高三英语老师，我相信我的回答你一定会满意的。