类别：总结模板 / 日期：2024-04-01 / 浏览：11 / 评论：0
湖北鄂州一学生复学核酸检测阳性，他未接触过病人怎么染上的呢？
可能性太多了，因为我们的身边毕竟还存在着一些无症状感染者，而这些无症状感染者很可能在自己并不知情的情况下造成了病毒的传播。就比如这名湖北的学生，很可能在不经意间曾经接触过无症状感染者，并恰好接触了无症状感染者携带的新冠病毒，所以在不经意间造成了感染，而且从这名学生的表现看，这名高三的学生本身就是一名无症状感染者，病毒在其体内潜伏，但并没有出现临床症状，所以一直没有就医，也就没有被发现。
这也是我们在复学的学生中进行核酸检测的重要意义所在，发现潜在的无症状感染者，将病毒阻击在校园之外。因为校园是我们现阶段最担心的病毒传播场所，一旦封闭管理的校园混入病毒携带者，危害是无法相信的，病毒会在很短的时间内传遍学校的每一个角落，如果学生在返回家里，新的社区传播将不可避免的出现。所以，在高三、初三这样的毕业年级不得不复学的前提下，坚决将病毒阻击在校园之外是最重要的事情。
我们的身边无症状感染者一定不会很多，这一点在武汉市进行的十个社区的抽查核酸检测中已经得到证实：武汉市政府讯，武汉市于4月11日至18日，在全市13个行政区100个社区中，随机抽样11423名居民进行核酸检测，其中1人核酸检测结果为阳性，阳性率0.875/万，不到万分之一。所以，我国新冠疫情中心武汉尚且如此，其他城市的无症状感染者也不会高于这样标准。所以可以肯定的说，没必要因为可能存在的无症状感染者担惊受怕，影响日常生活。
另外就我们关心的无症状感染者事项，CCTV也做过专访，我们的专家解释如果正常的新冠肺炎患者传染能力是使3个人感染的话，无症状感染者的传染能力不会超过1个人。因为无症状感染者没有咳嗽，打喷嚏，等等呼吸道症状，所以也就减少了很多病毒传播的途径，而且我们现在只要外出都会带口罩，就像这名湖北的高三学生一样，一直佩戴口罩，身边的人都没有出现感染。所以佩戴口罩也会帮助我们尽量避免在不知情的情况下被无症状感染者感染。
总之我们的社会一定是目前全世界最安全的，我们要做的，就是听从政府的安排，积极做好个人防护。非必要不外出、不聚集、不聚餐，勤洗手、勤通风、勤消毒，出门戴口罩、配合测体温、养成好习惯，
实际上不论是复学学生的核酸检测，还是像黑龙江这样全部入院患者和陪护家属都要做核酸检测，都是在鼓励社会主动进行核酸检测，去主动发现无症状感染者的存在。所以，我们只能越来越安全。
能否推荐关于疫情防控下的复工方案，谢谢？
企业疫情防控方案怎么写？
2020年春节，新冠肺炎由武汉爆发，扩散至全国。2月10日，全国各地陆续复工复产。为了维护企业正常复工及正常生产秩序，确保广大员工及员工家属的的身体健康和生命安全，企业必须坚持“预防为主，安全第一”的方针，依据各地政府部门发布的通知、要求及相关的管控要求，结合公司实际，制订并实施公司疫情防控方案。那么，企业疫情防控方案怎么写呢？我整理了以下思路，基本按PDCA模式，供有需要的企业参考：
一、成立疫情防控小组
通常，疫情防控小组的总指挥为公司最高管理者，因为GB/T45001:2020职业健康安全管理体系要求及使用指南 5.1 领导作用和承诺 a)条款：最高管理者对防止 与工作相关的伤害和健康损害以及提供健康安全的工场场所和活动全面负责并承担责任。最高管理者是要为本次疫情防控工作负总责任的，他可以下放权限，设置副总指挥（常务副总、或本次疫情防控的执行主担当行政最高领导），再下设企业各部门（各部门最高领导），明确疫情防控小组中，各层级、各部门的职责分工，具体职责依各企业实际情况而定。
二、防控责任分解落实
根据法律法规要求、各地政府新冠肺炎防控要求、指引、通知等文件，编制防控指引，并将防控指引、要求下发到各部门，各部门按要求执行防控措施。例如：人员健康登记管理、隔离管理、人员出入管理、车辆管理、消毒管理、就餐管理、洗手管理、心理疏导等，这里就不一一例举了。
三、防控措施稽查机制
防控指引、消毒指引等相应的作业规范性文件出来后，各部门落实情况如何呢？这时就需要有稽查机制来验证这些指引、措施是否落地？是否有效？发现不符合立即纠正，发现有不适用或者不可控的风险立即评估修订作业规范。
四、异常处理、突发事件管理
一定不能漏掉异常处理机制和异常处理权限哦。例如：体温测量异常、人员带病上岗、疑似病例隔离、确诊病例隔离、疑似/确诊病例密切接触人员追溯等。一旦有疑似或确诊病例，对企业的名誉、交付、成本、时间、无疑都会带来很大的冲击。
疫情仍在，不可掉以轻心。经过这次疫情，相信企业也会更重视公共卫生事件的应急预案和演练了吧。
复工和复学下疫情管控措施应该差不多吧，甚至复学更多严格，本人从复学的情况进行说明，希望对复工有所参考。天津高校2月底
就发文要求外地老师在3月1号之前返回，也是为了复学作准备！
第一，必须扫码进校，错峰进校
正式开学前，全体返校教职工和学生需主动如实进行健康申报，内容包括前14天本人外出情况、何时返回、返回时乘坐何种交通工具、与确诊或居家隔离情况，开学前学校必须摸清楚的。开学时，在亮码(证)测温符合规定后，方可以进出校。本着大四毕业生先返校。
第二，校内提前储备防疫用品，设置足够多的“临时隔离室”
我们学校领导前天刚带队检查完，必须落实，不能走形式主义。防疫口罩、消毒液学校有没有足够的备用？发现有教职工或学生出现发烧等症状，如何应急处理？隔离室够用不，学校怎样解除家长的担忧等。学校领导要求后勤处购置必须的额温仪、消毒药剂、医用口罩、医用防护服装等器械药品以及清洁洗涤用品；校内配备足够的水龙头、肥皂、洗手液、干手纸，配备速干手消毒剂，有条件的可配备感应式手消毒设施；设置废弃口罩垃圾桶；确保开学疫情防控人员物资到位。同时设置若干间“临时隔离室”，用于发现异常教职工和学生后及时隔离送医，但不得设置在学生集体宿舍和保健室。并与教学场所、师生寝室保持一定安全距离。
第三，落实错时的报到、上学、就餐、放学制度
实施错时报到、错时上学、错时就餐、错时放学制度，学生食堂排队、就餐时保持一定距离；高校实行全封闭式管理。这里面教职工上下班要做好必要的个人安全防护措施，尽量不乘坐公共交通工具，途中不绕道其他地方。教职工到校后，应第一时间用肥皂（洗手液）洗手后进入教室或食堂。
第四，坚持实行每日晨（午）体温检测
开学后，教学楼要设置体温检测点，实行每日晨（午）检，安排专人对教职工和学生等所有进入学校人员测量体温、问询健康状况，并记录备查。
第五，教师授课时佩戴医用口罩
建议教师授课时佩戴医用口罩。食堂从业人员须持健康证上岗，工作过程中必须佩戴口罩、一次性手套。学校人员密集场所，全部停用中央空调。因地制宜地实行分餐制、送餐制或错峰就餐制，尽可能地避免或减少人群聚集和人员近距离接触。
第六，学校一律停止超过五十人的大课和讲座。
