类别:总结模板 / 日期:2024-03-18 / 浏览:15 / 评论:0

本人目前在高中签的英语老师,试用期期间试讲了一下觉得自己英语基础教高中有些吃力,该不该辞职?

你能够清醒地认识到自己不足是难能可贵的,说明你很坦诚。我来回答你是否应该辞职的问题。

首先,高中英语的知识面是很宽的,要能够胜任授课需要具备各种必要的条件。比如:师范类英语专业研究生以上读学历、熟悉现代英语教学法、熟悉英美国家英语教学流派、历史文化、风土人情、英语口语流利、熟悉高中英语教学的具体要求、教材体系与教材内容的设计、基础与能力要求等。

自己学习英语是一回事,教授学生是另一回事。也就是说,你会的知识通过怎样的方式让学生既轻松,又省时地学会、理解、会用。这需要很好的处理知识和驾驭知识的能力。当然,这个能力可以慢慢积累,学习。但是,学生是不会等待的。

高一英语教学工作总结,高一英语教学工作总结上学期
(图片来源网络,侵删)

二、适合就是最好的选择。基础教育学校中,高中学生要面对高考,学生压力大,教师同样压力大。如果我是你,我会选择小学。因为,小学是刚开始学习英语,只要自己努力、刻苦,最容易出成绩。

小学教师的工作时间是8小时,比高中教师工作时间短,这是最大的优点。另外,小学学生好管理,你怎么要求,学生就怎么来。高中学生就不同了,他们有思想、有想法,就比较难管。而且,相当部分学生英语基础差,老师再怎么努力,成绩提高太难,老师要面对来自学校、家长和学生的各种压力。

根据以上分析,你可以决定自己到底该怎么办!

高一英语教学工作总结,高一英语教学工作总结上学期
(图片来源网络,侵删)

高一英语只有四五十还有救吗?

孩子你距离高考还有两年的时间呢,一切都来得及!

这里给你讲一讲我的个人经历,你自己体会一下!我读高中的时候是从普通中学考入县重点高中的,当时班里面57个同学,四分之三都是重点中学直升的,我们这些考入的自然处于劣势啊!但是当时我的入学摸底成绩啊,考了全年级第一,结果我有点儿飘飘然啦,期中考试的时候全班倒数第十名,数理化全军覆没,外语成绩和你一样50多分,高考的前景一片暗淡啊!

怎么转变的呢?当时啊喜欢上一个女孩,追求人家,结果人家嫌我的成绩不好、还主动提出来给我补补课,其实这是好事儿啊,但是当时的我觉得受到了蔑视,心理暗暗的想“我才不需要你给我补课呢”!

高一英语教学工作总结,高一英语教学工作总结上学期
(图片来源网络,侵删)

转眼啊,高一过去了,高二面临着文理分班,我没有选择啊,数理化外全都不行,晚上一宿不睡觉我也看不懂数学公式、物理公式啊,但是呢,我可以背一背史地政啊,多花些时间呗!

学习成绩低意味着上升空间很大嘛!至于外语我也是花了很多心思的,这里给你一些建议啊!

第一,买一本简单的中学生语法书、就是要自学、反复的看即可!

第二,每天大声的朗读英文课文一个小时,一年至少要保障350天,这个过程是培养语感、积累词汇量的过程!

第三,随身带一本袖珍的字典,零散的时间拿出来就看一看,不用刻意的记,更不要写多少遍,语速总比笔速快多了,你可以高声的拼读。

第四,去找你的外语老师求助,表达你想学好外语的愿望,他最了解你,对你的帮助最直接、最有针对性!

最后呢,告诉你当年我觉得能读个专科就不错了,最后能考上了一类本科,比那个要给我补课的女孩成绩还要好!所以啊,加油!你有学习的愿望、找到问题和方法是第一步啊!

加油、期待你的变化!

高一的英语只有四五十分,按照我的这个方法,你是可以在一个月的时间把分数提高到80分以上的,并且在达到80分后至少两个月的时间,把分数提高到115分以上。

英语是一门语言,我们的语文也是一门语言。我们在学语文的时候,我们一定是先学写字的,学英语呢,对应的就是要背单词。

语文学会了写字才能够读书看报,英语把单词背下来才能够看懂卷子上面的文字。很多英语学不好的同学,并不是没有记忆力,而是希望像学数学物理化学那样靠刷题,就把英语成绩给提上去,这在高中是不可能实现的。

有少数记忆力特别好的人用这种刷题的方式可能可以达到120、130,但是实际上这些人如果能够用上正确的方法,是可以考到140、145分以上的。

所以,单词就是你英语学习的基础。高中英语3500词,你只要能够做到,看到单词就能知道意思,150分的高考卷子你至少能够拿到80分以上。

英语分数低于80分的同学在背单词上面或多或少都有一定的问题。一部分同学是因为记忆力不好,另外一部分同学则是因为不够努力。

我们的建议是,英语一定要每天背100个单词,用一个月的时间把3500词背完,时间拖得越久,夜长梦多,越不容易把记忆的过程贯彻下去。

如果,你背100个单词的时间超过一个小时,那么你是属于记忆力低下的同学。这时候就一定要学习一下,提高记忆效率的记忆方法。

睡眠记忆法是高中生必学的记忆方法。这个方法是由我们国家的高考英语单科状元发明,并且无私的公开在网络上面的方法,这个方法已经在网上发布了10多年了。

不过由于作者比较低调,方法没有达到人尽皆知的地步。你在网上检索一下,就可以找到这个方法。认真花5分钟的时间阅读,只要你能够学会这个方法,按照这个方法每天卡准记忆和复习的时间点,坚持做到一背四复习。你就可以做到每天只花一个小时的时间,牢记100个单词。

这个方法还有一个配套的单页大容量的3500词表,可以自由下载,把下载好的pdf文件在自己家的打印机里面打印出来,双面打印大概20张纸。

这个词表是分单元乱序排列的每个单元是关于高考阅读的一个话题,解决一个单元的单词就解决掉,高考某一类型阅读的重点单词。所以,比起从a排到z的那种顺序版的单词表,这种词表记忆过程更有逻辑性。和睡眠记忆法配合可以产生化学反应。

背完单词以后你的分数会在80~110之间,达到这个水平就可以进入提分的第二阶段了。

你背完3500词以后,这个时候你做高考卷子的感觉是卷子上面的单词你都能看懂了。一些简单的句子,你也能够无障碍的理解了。

但是,有一些句子比较长,理解过程就比较困难。有些单词按照你背过的意思去理解,放在句子里面理解不通顺。这个时候有些同学会怀疑自己单词是不是背错了。

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