爬山虎的脚教案,爬山虎的脚教案设计 / p-s-h-d-j-j-a-p-s-h-d-j-j-a-s-j

中班科学什么东西弯弯绕教案？

活动目标：

　　1、寻找弯曲形状的物体。

　　2、对弯曲的物体产生兴趣。

　　活动准备：

　　弯弯娃娃的指偶，自己绘制 教师与幼儿共同收集弯曲形状的物品，如大大卷泡泡糖、香蕉、电话线、蚊香等等。

　　活动过程：

　　一、弯弯的朋友快来呀教师套上“弯弯娃娃”指偶并自述：“我是弯弯，我有许多的好朋友。咦！他们在哪呀？”

　　1、弯弯绕绕的东西。

　　幼儿自由寻找桌面上的用品有哪些是弯弯的？（如：弯弯的香蕉 、弯弯的发夹 、弯弯的秤钩 、弯弯的伞柄 、弯弯的晾衣架）（2）幼儿自由介绍，教师随机梳理幼儿的语言。（如：弯弯绕绕的电话线、弯弯绕绕的蚊香 、弯弯绕绕的毛线、弯弯绕绕的弹簧 、弯弯绕绕的 铁丝）

　　2、弯弯绕绕的植物。

　　（1）在日常生活中除了有许多弯弯绕绕的用品以外，想想还有哪些弯弯绕绕的植物？

　　（2）幼儿交流看到的植物弯弯绕绕的地方，有什么作用？

　　（3）教师小结：爬山虎是依靠弯弯绕绕的藤蔓及叶片上的“脚”向上攀缘的。牵牛花用卷须及茎附着在别的东西上蔓延生长。西瓜藤、葡萄藤都是弯弯绕绕的，这些植物的生长、开花、结果都离不开弯弯绕绕的藤蔓。

　　3、弯弯绕绕的动物。

　　(1)植物会弯弯绕绕的，你们有没有见过弯弯绕绕的动物呢？哪些动物是弯弯绕绕的。