类别：创意写作 / 日期：2024-08-25 / 浏览：10 / 评论：0
一位老师到底一天能上多少节课？
我是公办学校的一线老师。首先我所工作的学校在城区。由于农村城镇化的推进，房屋的商品化，使得许多农民也在城里买了楼房。学区内适龄儿童入学人数暴增。学校一直在扩班，可是还是人满为患，最多时班容量达到了90人。严重了超过了国家提到的小班容量。后来又扩班，每班人数目前是50多人。可是一再扩班，教育局里每年招聘的新老师又被分到了乡下去充实农村的教育。城里缺的老师自己解决，这就出现了代课老师，就是算上代课老师也不够分配。所以音体美微机老师都是兼职的老师了，或者说原来的专职老师也都被分了课，语数外，是他们的主业了。
我去年接的是一年级两个班的数学，另外一个老师接的是两班的语文，我俩还把音乐美术思品科学可也分了。语文老师是思品和音乐，我是科学和美术。体育有专职的体育老师。
我们一天七节课，所以我们每天就是七节课。备课，批改作业，批改试卷都是拿回家，不然你啥时完成这项任务呢。随着年龄的增长身体不是很健康了。教一年级孩子话说的最多，累的心脏都疼！真心话。课间几分钟就在办公室趴一会缓解一下。在上课时又充满激情了，面对一双双明亮纯真的眼睛，一声声稚嫩天甜美的“老师您好！你会觉得你的付出很值得！
家长朋友们把孩子交给你，他们就像一张白纸一样，今后成就一幅五彩斑斓的画卷还是乱七八糟的画面，取决于我们小学老师的第一笔。所以我们责任重大。不管待遇如何，是否劳累，我们还是兢兢业业的干好自己的本职工作，把孩子的小学的基础打好，把孩子扶上马，让他们将来可以跃马扬鞭驰骋出一片属于自己的天地。我甘愿做那个牵马坠磴之人。
某中学，以课时最多的语数外为例，大约每星期在22-28节之间。
例一:高三语文，正课10节（新课标工作量）＋周末4节（正课 ，学校规定）＋早自习5节（学校规定以正课对待，就是说和正式上课一样）＋下午辅导课2-4节（以正课对待）＋晚自习4节（以正课对待）＋班会1节＋听课评课2节（最低标准），以上是一线最直接的教学活动。
例二:极端情况，早上6:40-12.00，下午14:30-18:30，或上课，或监考，计12个课时，全部在教室里。这种情况在月考，期中期末考试中会遇到。
关于高中工作量的说明:八十年代，六天工作制，教育部规定语文每周8节课，地方规定10节课；九十年代，每周五天工作制，教育部规定10节，地方规定12节；两千年以来，新课标规定10节，实际上课22-28节。
高等教育出版社八二年版《教育学》关于高中语数外工作量（每周八节课）的制定依据有如下说明:上一节课，必须保证至少三节课的备课时间，2节课×6小时备课＝8小时＝1天工作量（实际上每周上10节课）。因为是六天工作制，算下来还剩一天，干什么呢？改作业考试学生工作政治学习业务学习运动会等等都算到里面了。
综上，现在高中教师的实际工作量是国家规定的2-3倍。三年前，高一高二周末节假日寒暑假的补课基本刹住，但高三例外。
特别说明一下加班报酬问题。以下是三年前的情况，关于超课时，国家规定一节课6块钱，几十年来没有变化。各种名目的补课分三档，6-9元/每节课（工作日），12-20元/每节课（周末），20-30元/每节课（寒暑假）。
小学教师不够用，课多，一周20属于正常。
初中语数外按标准是每人两个班10课节标配一个班主任和若干辅导，其余政史地生物化基本都是14～16节之间外加辅导若干。除课外，值周站岗（中午学生吃饭维持秩序、早晚上学放学门口护送、晚上住宿生查宿）、公开课、教研活动（每周不少于1小时）、迎检写材料、临时出差开会等等，还有早早读、课间操（必到）。杂七杂八的事多了，一天从早上6.30起床7.30开始工作到晚上10.30才能休息。想想都是泪，如果带毕业班，周末还要加班补课，周内还有晚课4节，月考、模考（一检、二检、三检），从准备复习资料到出题考试阅卷，哪一个不熬人呢？再说了，不备课不改作业了？
高中教师压力更大些，孩子们要高考啊，没水平会被淘汰的！
而工资薪酬就那么点，不说没时间娱乐放松，就是有，钱不够啊。问问导游和商贩，他们顶烦的就是教师是事实吧！为什么你该知道的。多悲催的职业！尊严被踩到脚底了还硬撑着不能丢国格人格！
网络上有那么一帮喷子，还有一些不良媒体，惹不起其他人，柿子捡软的捏，专拿教师开涮，故意制造话题和事端，把个例当普遍，打击一大片，导致可怜的大多数教师无辜被人仇视嫉恨。
还有不明白的问题自己亲临调查再发言，道听途说或主观臆想都很害人！
最后，笔者想说的是，教师这职业，太热情了伤自己，没热情了伤社会。希望做教师的朋友们把握好度，于公于私都好。
